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未成年犯的改造心理特征是什么?


参考答案

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考题 根据《监狱法》规定,对未成年犯的教育改造应主要采取何种方法?

考题 9 《中华人民共和国监狱法》第六章规定的是对罪犯( )的内容。A劳动改造 B刑罚执行 C教育改造 D对未成年犯的教育改造

考题 劳动是改造未成年犯的主要手段。

考题 未成年犯管教所对未成年犯执行刑罚应当以教育改造为主。( )

考题 在我国,监禁和改造犯罪的机构和场所只有监狱和未成年犯管教所。() 此题为判断题(对,错)。

考题 未成年犯的教师,应该让文化层次较高、改造较好的罪犯担任,可以起到双重教育作用。

考题 未成年犯管教所是监狱的一种类型,由人民法院依法判处有期徒刑、无期徒刑未满十八周岁的服刑人员应当在未成年犯管教所执行刑罚、接受教育改造。因为关押对象比较特殊,因此应依法保障未成年犯的合法权益,尊重未成年犯的人格,创造有益于未成年犯身心健康、积极向上的改造环境,所以我国未成年犯的教育改造的方针是()。 A.“以教育改造为主,轻微劳动为辅”B.“惩罚管制与思想改造相结合,劳动生产与政治教育相结合”C.“改造第一,生产第二”

考题 未成年犯的管理方法要与未成年犯的身心特点相适应,要让社会参与未成年犯的改造,具体来说要( )。A.让未成年犯和社会青年一起参加社会劳动B.让未成年犯到社会上参观或者参加公益活动C.邀请社会各界人士及未成年犯的父母或者其他监护人来所帮教D.让未成年犯经常与同学一起生活

考题 对未成年犯执行刑罚的宗旨是( )。A.惩罚未成年犯B.教育未成年犯C.教训未成年犯D.改造未成年犯

考题 对未成年犯执行刑罚的宗旨是()。A、惩罚未成年犯B、教育未成年犯C、教训未成年犯D、改造未成年犯

考题 未成年犯的管理方法要与其身心特点相适应,要让社会参与未成年犯的改造,具体来说要()。A、让未成年犯和社会青年一起参加社会劳动B、让未成年犯到社会上参观或者参加公益活动C、邀请社会各界人士及未成年犯的父母或者其他监护人来所帮教D、让未成年犯经常与同学一起生活

考题 建立未成年犯“刑事污点”消除制度的意义是什么?

考题 对罪犯实行劳动改造的场所有()A、监狱B、未成年犯管教所C、劳动改造管教队D、拘役所E、看守所

考题 下列关于未成年犯管教所组织的未成年犯的劳动说法正确的是()A、未成年犯的劳动以学习、掌握技能为主B、未成年犯的劳动是为了磨练意志,培养耐心C、劳动是改造未成年犯的主要手段D、未成年犯的劳动处于惩罚性质,让他们知道生活的艰辛

考题 对未成年犯管理的特有原则有()。A、将未成年犯与成年犯分开关押B、教育改造为主,轻微劳动为辅C、依法监管与感化、挽救相结合D、管理方法与未成年犯身心特点相适应

考题 对未成年犯的日常考核由()直接考核A、未成年犯管教所人民警察B、未成年犯管教所所长C、人民检察院D、未成年犯教

考题 未成年犯的激励应注意的问题是什么?

考题 我国改造未成年犯的主要手段是()。A、劳动B、惩罚C、教育改造D、保护

考题 少年管教所对未成年犯的改造,应贯彻执行的方针是:()A、“以教育改造为主,轻微劳动为辅”B、惩罚为主,教育为辅C、教育、感化、挽救D、教育、团结、改造

考题 对未成年犯执行刑罚应当以()。A、管理教育为主B、教育改造为主C、学习技艺为主D、劳动改造为主

考题 在我国,监禁和改造犯罪的机构和场所只有监狱和未成年犯管教所。

考题 多选题下列关于未成年犯的说法正确的是()。A未成年犯是实施了犯罪行为并被追究刑事责任的未成年人B未成年犯必须是交由监狱执行刑罚时尚未成年的罪犯C未成年犯必须是服刑改造期间不满l8周岁的罪犯D未成年犯仅指交付执行时不满l6周岁的罪犯

考题 判断题在我国,监禁和改造犯罪的机构和场所只有监狱和未成年犯管教所。A 对B 错

考题 多选题未成年犯的管理方法要与其身心特点相适应,要让社会参与未成年犯的改造,具体来说要()。A让未成年犯和社会青年一起参加社会劳动B让未成年犯到社会上参观或者参加公益活动C邀请社会各界人士及未成年犯的父母或者其他监护人来所帮教D让未成年犯经常与同学一起生活

考题 单选题对未成年犯执行刑罚的宗旨是()。A 惩罚未成年犯B 教育未成年犯C 教训未成年犯D 改造未成年犯

考题 多选题对罪犯实行劳动改造的场所有()A监狱B未成年犯管教所C劳动改造管教队D拘役所E看守所

考题 问答题建立未成年犯“刑事污点”消除制度的意义是什么?