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教育体制、教育方法，以及人才培养目标和人才的培养方式对人们对设计的认识，对如何从事设计（），对设计的发展趋势影响巨大。

参考答案

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考题 人才的培养工作要贯通教育、科技和人才主体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范() 此题为判断题(对，错)。
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考题 农村教育不能只将培养目标确定为培养安于传统农村与传统农业的人才。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国文化传统对教育的影响作用()。A、对教育内容的影响B、教育的目标及人才标准的影响C、对教育认识和教育方法论的影响D、对个体的发展方面的影响E、对教育实施的影响
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考题 “STS”教育主张在科学技术的全面教育中优化科学素教育,在调整课程构、改革教学内容和教学方法的过程中实现其人才培养目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的，其培养目标就是所谓的（）和（）。
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考题 简述乌尔姆设计学院的精神以及对现代设计教育的影响。
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考题 深入推进教育体制改革，推动科技教育结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
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考题 教育包括对下列哪些问题的认识和看法（）A、教育功能B、教育对象C、人才培养模式D、教育体制E、教育结构
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考题 职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。
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考题 包豪斯的设计教育特点以及对现代设计的影响。
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考题 战后对德国工业设计产生最大影响的机构是1953年成立的（），这是一所培养工业设计人才的高等学府，其纲领是（）。
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考题 广义的教育目的是指（）A、人们对受教育者的期望B、国家对培养人才的总要求C、人们对教育结果的认可D、国家对教育结果的承认
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考题 普通高中（）的确立，对普通高中教育的改革与发展具有重要的意义，对造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才将产生深远影响。A、地位B、培养目标C、任务D、方向
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考题 单选题普通高中（）的确立，对普通高中教育的改革与发展具有重要的意义，对造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才将产生深远影响。A 地位B 培养目标C 任务D 方向
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考题 多选题教育包括对下列哪些问题的认识和看法（）A教育功能B教育对象C人才培养模式D教育体制E教育结构
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考题 填空题战后对德国工业设计产生最大影响的机构是1953年成立的（），这是一所培养工业设计人才的高等学府，其纲领是（）。
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考题 问答题包豪斯的设计教育特点以及对现代设计的影响。
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考题 填空题王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的，其培养目标就是所谓的（）和（）。
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考题 填空题教育体制、教育方法，以及人才培养目标和人才的培养方式对人们对设计的认识，对如何从事设计（），对设计的发展趋势影响巨大。
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考题 判断题社会产业结构的调整要求各级各类职业教育的人才培养目标与社会人才需求相适应。A 对B 错
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考题 判断题加强素质教育是深化教育体制改革的关键，不能否认这是培养新世纪人才的重要举措。A 对B 错
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考题 问答题简述乌尔姆设计学院的精神以及对现代设计教育的影响。
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考题 判断题职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。A 对B 错
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考题 单选题广义的教育目的是指（）A 人们对受教育者的期望B 国家对培养人才的总要求C 人们对教育结果的认可D 国家对教育结果的承认
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考题 判断题深入推进教育体制改革，推动科技教育结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。A 对B 错
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考题 多选题关于家长的教育观念，描述正确的是（）A教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键B儿童观决定了家长如何看待和对待孩子C亲子观是家长对自己和孩子关系的看法D人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标
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