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关于标准差()

  • A、是描述据资料离散趋势最常用的指标
  • B、是指两种事物或现象之间关系的程度
  • C、是评价事物现象程度和幅度的一个指标
  • D、是描述数据资料中趋势最常用的一个指标

参考答案

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考题 下列关于标准差的说法,错误的是:() A、标准差常用于描述正态分布资料的离散程度B、方差和标准差属于描述变异程度的同类指标C、标准差和观察指标有相同的度量衡单位D、标准差一定大于0E、同一资料的标准差一定小于均数

考题 作定量资料的统计描述,正确的是 A、均数用于描述集中趋势B、均数、中位数和几何均数可随意选用C、标准差是常用的描述变异程度的指标D、变异系数=均数/标准差E、四分位数间距和变异系数也是变异程度的指标

考题 评价事物现象程度或幅度的统计学指标是A、平均数B、相对数C、绝对数D、标准差

考题 关于统计描述的说法,错误的是()。A.算术平均数、几何平均数等方法是集中趋势的描述指标 B.全距、四分位数间距、方差、标准差是离散趋势的描述指标 C.构成指标用以说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布 D.计数资料与计量资料的统计描述有所不同,通常采用构成比、率两类指标来描述

考题 A.极差 B.均数 C.中位数 D.标准差 E.变异系数描述正态分布资料个体观察值的离散趋势的最常用指标是

考题 描述计量资料离散趋势的常用指标有()、()、()、()。

考题 描述正态分布资料个体观察值的离散趋势的最常用指标是()A、极差B、均数C、中位数D、标准差E、变异系数

考题 以下离散趋势的指标与离散程度的关系说法正确的是()A、全距越大说明资料的离散程度越小B、Q值越大说明资料的离散程度越大C、标准差越大说明资料的离散程度越小D、变异系数越大说明资料的离散程度越大

考题 变异系数是()A、描述计量资料平均水平的指标B、描述计量资料绝对离散程度的指标C、描述计量资料相对离散程度的指标D、描述计数资料各部分构成的指标E、描述计数资料平均水平的指标

考题 反映某一事物或现象程度或幅度的指标是()A、绝对数B、相对数C、平均数D、标准差

考题 描述正态分布或对称分布资料离散程度常用的指标是(),而反映偏态分布资料离散程度用()。

考题 相对数表示的是()A、数值资料平均水平的指标B、数值资料变异程度的指标C、事物相对关系的指标D、事物相关程度的指标E、事物动态分析指标

考题 最常用描述正态分布资料离散趋势的指标是()A、极差B、标准差C、中位数D、几何均数E、算术平均数

考题 下列关于风险概率分析指标的说法正确的是( )。A、描述风险概率分布的指标主要有期望值、方差、标准差、离散系数等B、方差是描述风险变量偏离期望值程度的绝对指标C、标准差是描述风险变量偏离期望值程度的绝对指标D、离散系数是描述风险变量偏离期望值的离散程度的绝对指标E、标准差是描述风险变量偏离期望值的离散程度的相对指标

考题 单选题最常用描述正态分布资料离散趋势的指标是()A 极差B 标准差C 中位数D 几何均数E 算术平均数

考题 单选题关于标准差()A 是描述据资料离散趋势最常用的指标B 是指两种事物或现象之间关系的程度C 是评价事物现象程度和幅度的一个指标D 是描述数据资料中趋势最常用的一个指标

考题 单选题以下离散趋势的指标与离散程度的关系说法正确的是()A 全距越大说明资料的离散程度越小B Q值越大说明资料的离散程度越大C 标准差越大说明资料的离散程度越小D 变异系数越大说明资料的离散程度越大

考题 单选题描述正态分布资料个体观察值的离散趋势的最常用指标是()A 极差B 均数C 中位数D 标准差E 变异系数

考题 多选题作定量资料的统计描述,正确的是()。A均数用于描述集中趋势B均数、中位数和几何均数可随意选用C标准差是常用的描述变异程度的指标D变异系数=均数/标准差E四分位数间距和变异系数也是变异程度的指标

考题 配伍题描述偏态分布资料个体观察值变异程度的指标是()|描述正态分布资料个体观察值的离散趋势的最常用指标是()|比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度的指标是()A极差B均数C中位数D标准差E变异系数

考题 单选题描述正态分布资料个体观察值的离散趋势的最常用指标是(  )。A B C D E

考题 单选题反映某一事物或现象程度或幅度的指标是()A 绝对数B 相对数C 平均数D 标准差

考题 填空题描述计量资料离散趋势的常用指标有(),(),(),()。

考题 单选题评价事物现象程度或幅度的统计学指标是()A 平均数B 相对数C 绝对数D 标准差