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班组是“五小”型班组建设的（）。

  • A、倡导者
  • B、组织者
  • C、实施者
  • D、政策制定者

参考答案

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考题 班组建设不同于班组管理，班组建设是一个大概念，班组管理从属于班组建设。()此题为判断题(对，错)。
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考题 社会政策是一个制定、实施、评估和调整的过程，社会工作者在这个过程中扮演一定的角色，发挥一定的作用，其中主要角色是( )。 A.政策制定者 B.政策实施者 C.政策倡导者 D.政策的接受者 E.政策调整者
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考题 企业班组大致可分为四类-----生产型班组、辅助型班组、（）和服务型班组。A、学习型班组B、职能型班组C、质量型班组D、安全型班组
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考题 所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A、学习型班组建设B、企业班组建设C、企业班组管理D、学习型班组管理
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考题 班组长在班组培训工作中的角色应该是（）。A、培训计划的制定者B、培训计划执行的监督者C、培训工作的教练D、各培训部门之间的协调者E、培训工作的组织者
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考题 “五型”班组建设包括哪五型？
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考题 省交通集团“班组安全生产标准化建设年”活动，建设内容主要包括（）A、班组安全生产管理体系建设B、班组长队伍建设C、班组日常安全管理D、班组安全教育培训管理E、班组安全文化建设
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考题 下列关于班组管理的说法不正确的一项是（）。A、班组管理是企业最终端的管理B、班组管理就是班组建设C、班组管理是全面综合的管理D、班组管理是双重压力下的管理
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考题 班组建设不同于班组管理，班组建设是一个大概念，班组管理从属于班组建设。
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考题 加强（）化班组建设，是对自控型班组建设成果的巩固和发展，是推动班组建设制度化、规范化和常态化的有效载体。A、标准B、思想C、作风
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考题 加强标准化班组建设，是对自控型班组建设成果的巩固和发展，是推动班组建设规范化、标准化和常态化的有效载体。
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考题 班组中的领导者就是（），班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者，也是企业中最基层的负责人。A、班组长B、班长C、车间干部
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考题 各级领导班子是党和政府各项路线方针政策的制定者和（）A、管理者B、组织者C、组织实施者
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考题 企业班组建设的基本内容是（）。A、班组制定建设B、班组学习制度建设C、班组企业文化建设D、班组激励机制建设E、班组培训制度建设
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考题 单选题加强（）化班组建设，是对自控型班组建设成果的巩固和发展，是推动班组建设制度化、规范化和常态化的有效载体。A 标准B 思想C 作风
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考题 多选题企业班组建设的基本内容是（）。A班组制定建设B班组学习制度建设C班组企业文化建设D班组激励机制建设E班组培训制度建设
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考题 单选题各级领导班子是党和政府各项路线方针政策的制定者和（）A 管理者B 组织者C 组织实施者
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考题 单选题班组中的领导者就是（），班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者，也是企业中最基层的负责人。A 班组长B 班长C 车间干部
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考题 多选题班组长在班组培训工作中的角色应该是（）。A培训计划的制定者B培训计划执行的监督者C培训工作的教练D各培训部门之间的协调者E培训工作的组织者
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考题 单选题所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A 学习型班组建设B 企业班组建设C 企业班组管理D 学习型班组管理
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考题 判断题加强标准化班组建设，是对自控型班组建设成果的巩固和发展，是推动班组建设规范化、标准化和常态化的有效载体。A 对B 错
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考题 多选题企业班组建设的基本内容包括（）。A班组工作制度建设B生产技能培养C班组学习制度建设D班组激励机制建设E班组技能培训制度建设
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