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要想提高组织管理能力，首先是提高管理者的（）。

  • A、学习能力
  • B、管理水平
  • C、个人能力
  • D、综合素质

参考答案

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考题 领导者需要具备广泛的能力,典型的具有代表性的三种能力是()。 A.个人能力，社会能力，思维能力B.社会能力，管理能力，学习能力C.思维能力，表达能力，学习能力D.个人能力，表达能力，管理能力
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考题 在员工立业与发展阶段中，对员工成长尤为重要的是()。A:提高员工的素质与能力，提供员工发展机会 B:提高员工的素质，提供员工发展与学习的机会 C:提高员工的素质与能力，提供员工发展与学习的机会 D:提高员工的能力，提供员工发展与学习的机会
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考题 学习和了解养老护理员的职业道德，可以（）。A、提高老人的道德素质水平B、提高老人家属的道德素质水平C、提高养老护理员管理者的道德素质水平D、提高养老护理员本身的道德素质水平
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考题 众多的中国企业希望通过创建学习型组织来提升组织的学习能力，提高综合素质，增强核心竞争力，以谋求持续性发展。
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考题 （）是提高组织管理能力的核心。A、增强判断能力B、增强决策能力C、增强协调能力D、增强学习能力
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考题 （）是提高组织管理能力的前提。A、提高管理者的管理水平B、增强判断能力C、借鉴别人的经验D、善于总结
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考题 信息化要达到的效果包括（）。A、个人获取更多信息和工具，扩展个人能力B、政府提高行政管理能力和工作效率C、企业提高生产、经营、管理和销售等能力D、以上都不是
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考题 目标导向模型法的评估重点是（）。A、受训者个人能力和素质的提高程度B、公司的培训需求C、培训者的培训需求D、绩效的提高
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考题 学习型企业的实质是（）。A、员工个人能力提高B、团体学习与创造C、适应市场竞争环境D、可持续发展
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考题 领导者需要具备广泛的能力，典型的具有代表性的三种能力是（）。A、个人能力，表达能力，管理能力B、社会能力，管理能力，学习能力C、思维能力，表达能力，学习能力D、个人能力，社会能力，思维能力
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考题 职业守则要求全体员工做到：刻苦学习，（），努力提高综合素质和管理水平。A、钻研业务B、钻研科学C、钻研知识D、钻研技术
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考题 通过班组建设，扎实班组基础管理，（）。A、提升员工基本素质B、提高基层管理者的管理能力C、推动企业可持续发展
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考题 中层管理者一定要想办法迫使自己的下属进化，提升下属的工作能力和工作态度，从而：（）。A、提升部门的整体工作业绩B、提高部门员工的素质C、提高部门绩效
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考题 学习管理学是提高管理能力的重要途径。
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考题 学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。A、提升工作能力和创新能力B、积累工作经验和工作能力C、提升组织能力和管理能力D、积累知识和提高能力
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考题 提高公务员学习能力的主要意义在于（）。A、提升管理水平B、提升政治素养C、提升决策能力D、提升道德素质
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考题 公务员要想（），就必须以提高政治鉴别能力为基础和前提。A、全面提高政治素质B、全面提高业务素质C、全面提高自身素质D、全面提高道德素质
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考题 站企双方应加强工作联系，研究与解决问题，组织业务人员学习规章，提高业务素质，总结经验，开展评比，进行（），提高管理水平。A、表彰B、处罚C、奖惩D、奖励
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考题 单选题学习和了解养老护理员的职业道德，可以（）。A 提高老人的道德素质水平B 提高老人家属的道德素质水平C 提高养老护理员管理者的道德素质水平D 提高养老护理员本身的道德素质水平
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考题 多选题信息化要达到的效果包括（）。A个人获取更多信息和工具，扩展个人能力B政府提高行政管理能力和工作效率C企业提高生产、经营、管理和销售等能力D以上都不是
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考题 单选题学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。A 提升工作能力和创新能力B 积累工作经验和工作能力C 提升组织能力和管理能力D 积累知识和提高能力
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