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在交接仪式中,唱“主角”的人物是()。


参考答案

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考题 寓言人物多种多样,而童话人物往往以"失败者"为主角。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我们所选择的访问对象无非两类,一类是唱“主角”的,一类是唱( )A.“旦角” B.“配角” C.“小生” D.“丑角”

考题 舞台前区在古典芭蕾舞中是下面哪一项的位置:( )A.小孩儿 B.小丑 C.女主角 D.男主角

考题 以下哪一个卡通人物不是迪斯尼卡通中的女主角()A、白雪公主B、灰姑娘C、小美人鱼D、小倩

考题 在《香市》中,往昔香市的主角是()。A、农民B、官吏C、工人D、小商人

考题 舞台前区在古典芭蕾舞中是下面哪一项的位置()A、小孩儿B、小丑C、女主角D、男主角

考题 折子戏的价值在于生旦净末丑,即使是小人物也能成为折子戏的主角。

考题 "耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东."这首童谣唱的人物是谁?

考题 《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。

考题 《阿凡提的故事》是以哪个民族的传说人物为主角的?()A、藏族B、回族C、维吾尔族

考题 交接仪式有哪些主要程序?

考题 陀思妥耶夫斯基的创作擅长采用()的方法叙事和塑造人物,形成了多主角、多中心的人物体系。

考题 交接仪式

考题 转隶交接仪式中需奏唱哪些歌曲?()A、军歌B、国歌C、《三大纪律八项注意》D、《歌唱祖国》

考题 在电影《头文字D》中,扮演主角藤源拓海的是()。

考题 线索人物既可以是全剧的主角,也可以是全剧的配角,他们起着贯穿全剧的作用。

考题 18-19世纪歌剧时代的歌剧中每个角色唱几首咏叹调,不是根据剧情,而是根据歌唱家的等级和地位来决定。歌唱家的等级,以下依次排列正确的是()。A、第一女主角、第一男主角、男高音、第二女主角、第二男主角、男低音B、第一女主角、第二女主角、第一男主角、第二男主角、男高音、男低音C、第一男主角、第一女主角、男高音、第二男主角、第二女主角、男低音D、第一男主角、第二男主角、第一女主角、第二女主角、男高音、男低音

考题 我们所选择的访问对象无非两类,一类是唱“主角”的,一类是唱()A、“旦角”B、“配角”C、“小生”D、“丑角”

考题 在“文革”中大行其道的所谓“三突出”原则,是指()。A、在的有人物中突出正面人物B、在正面人物中突出英雄人物C、在英雄人物中突出主要人物D、在英雄人物中突出中心人物

考题 判断题这部电影的主题曲是由影片里的男女主角合唱的。★歌曲是男主角唱的。(  )A 对B 错

考题 单选题舞台前区在古典芭蕾舞中是下面哪一项的位置()A 小孩儿B 小丑C 女主角D 男主角

考题 问答题"耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东."这首童谣唱的人物是谁?

考题 多选题在“文革”中大行其道的所谓“三突出”原则,是指()。A在的有人物中突出正面人物B在正面人物中突出英雄人物C在英雄人物中突出主要人物D在英雄人物中突出中心人物

考题 判断题生活故事是以日常生活为题材,以现实生活中的人物为主角的民间故事。A 对B 错

考题 填空题在交接仪式中,唱“主角”的人物是()。

考题 单选题我们所选择的访问对象无非两类,一类是唱“主角”的,一类是唱()A “旦角”B “配角”C “小生”D “丑角”

考题 判断题《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。A 对B 错