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()是芝加哥学派的中坚人物和理论家。

  • A、贝伦斯
  • B、约翰拉斯金
  • C、沙利文
  • D、格罗佩斯

参考答案

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考题 格罗皮乌斯、柯布西耶和密斯都曾经在()的事务所工作过。A森佩尔B申克尔C沙利文D贝伦斯

考题 英国手工艺文化的倡导者是约翰·拉斯金和()A.沙利文 B.莫里斯 C.贝伦斯 D.文丘里

考题 功能主义“形式服从功能”宣言的提出者是()。A、密斯B、沙利文C、格罗皮乌斯D、贝伦斯

考题 1919年,()担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。A、彼特·贝伦斯B、格罗佩斯C、沙利文D、赫尔佐格·德梅隆

考题 著名的巴塞罗纳椅是()设计的杰作A、贝伦斯B、罗斯金C、米斯D、格罗佩斯

考题 ()全新的设计观念,影响了他的学生格罗佩斯、米斯和柯布西埃。A、贝伦斯B、莫里斯C、拉斯金D、威尔德

考题 ()是德国现代建筑和工业设计的先驱。A、麦金托什B、贝伦斯C、罗佩斯D、格罗佩斯

考题 格罗皮乌斯、柯布西耶和密斯都曾经在()的事务所工作过。A、A森佩尔B、B申克尔C、C沙利文D、D贝伦斯

考题 德索时期的包豪斯校舍是由()设计的。A、彼得•贝伦斯B、穆特修斯C、格罗佩斯D、米斯•凡•德•罗

考题 首次提出“形式追随功能”口号的建筑师是()A、格罗皮乌斯B、贝伦斯C、沙利文D、沙里宁

考题 英国手工艺文化的倡导者是约翰·拉斯金和()A、沙利文B、莫里斯C、贝伦斯D、文丘里

考题 提出艺术是由“大艺术”(绘画、雕塑)和“小艺术”(建筑和工艺美术)共同组成的文艺理论家是()A、约翰•米勒斯B、约翰•拉斯金C、霍夫曼D、路易斯•沙利文

考题 1896年德国政府派去考察英国设计运动的官员是()A、格罗佩斯B、穆特修斯C、彼得•贝伦斯D、菲利普•约翰逊

考题 美国芝加哥学派的代表()提出的“形式服从功能”口号,为后来的国际主义建筑样式奠定了基础。A、格罗佩斯B、沙利文C、米斯D、柯布西埃

考题 单选题()全新的设计观念,影响了他的学生格罗佩斯、米斯和柯布西埃。A 贝伦斯B 莫里斯C 拉斯金D 威尔德

考题 单选题英国手工艺文化的倡导者是约翰•拉斯金和()A 沙利文B 莫里斯C 贝伦斯D 文丘里

考题 单选题著名的巴塞罗纳椅是()设计的杰作A 贝伦斯B 罗斯金C 米斯D 格罗佩斯

考题 单选题德索时期的包豪斯校舍是由()设计的。A 彼得•贝伦斯B 穆特修斯C 格罗佩斯D 米斯•凡•德•罗

考题 单选题格罗皮乌斯、柯布西耶和密斯都曾经在()的事务所工作过。A A森佩尔B B申克尔C C沙利文D D贝伦斯

考题 单选题功能主义“形式服从功能”宣言的提出者是()。A 密斯B 沙利文C 格罗皮乌斯D 贝伦斯

考题 单选题1896年德国政府派去考察英国设计运动的官员是()A 格罗佩斯B 穆特修斯C 彼得•贝伦斯D 菲利普•约翰逊

考题 单选题1919年,()担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。A 彼特·贝伦斯B 格罗佩斯C 沙利文D 赫尔佐格·德梅隆

考题 单选题()是德国现代建筑和工业设计的先驱。A 麦金托什B 贝伦斯C 罗佩斯D 格罗佩斯

考题 单选题首次提出“形式追随功能”口号的建筑师是()A 格罗皮乌斯B 贝伦斯C 沙利文D 沙里宁

考题 单选题美国芝加哥学派的代表()提出的“形式服从功能”口号,为后来的国际主义建筑样式奠定了基础。A 格罗佩斯B 沙利文C 米斯D 柯布西埃

考题 单选题提出艺术是由“大艺术”(绘画、雕塑)和“小艺术”(建筑和工艺美术)共同组成的文艺理论家是()A 约翰•米勒斯B 约翰•拉斯金C 霍夫曼D 路易斯•沙利文

考题 单选题()是芝加哥学派的中坚人物和理论家。A 贝伦斯B 约翰拉斯金C 沙利文D 格罗佩斯