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农村社区需要救助对象大致包括（）层次。
- A、无依无靠的孤寡老人和失依儿童
- B、缺乏劳动力的家庭
- C、患病者及家庭
- D、有临时困难的家庭
- E、其他需要救助的个人及家庭
参考答案
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考题
急难型救助对象主要包括以下人群:()。
A、因意外事件(火灾、交通事故等突发意外事件)导致基本生活暂时出现严重困难、需要立即采取救助措施的家庭和个人B、因家庭成员突发重大疾病导致基本生活暂时出现严重困难、需要立即采取救助措施的家庭和个人C、因遭遇当地县级人民政府民政部门认定的其他突发性特殊困难，导致基本生活暂时出现严重困难、需要立即采取救助措施的家庭和个人。D、生意失败。
考题
临时救助对象包括：()A.在城乡低保制度和其他专项救助制度覆盖范围之外，因各种灾害或遇到突发性、不可抗拒因素等原因造成家庭生活暂时出现特别困难的城乡低保边缘家庭B.已纳入城乡最低生活保障和其他专项制度救助范围，因各种灾害或遇到突发性、不可抗拒因素等原因造成基本生活暂时出现较大困难的家庭C.县人民政府认定的其他生活困难人员D.其他困难人员
考题
临时救助的对象是遭遇火灾、交通事故等意外事件，家庭成员突发重大疾病导致基本生活暂时出现严重困难的家庭，或者因为生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力，导致基本生活暂时出现严重困难的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困难的家庭。申请临时救助的情形具有（ ）特点，因而需要立即进行危机干预。
A.群体性
B.突发性
C.急难性
D.临时性
E.间歇性
考题
家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一，那么以下关于家庭寄养的描述正确的一项是( )。A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权暂时性的发生变更
B.儿童的户籍需要暂时迁到寄养家庭所在地
C.家庭寄养，为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供了家庭环境
D.家庭寄养的服务对象为经过规定的程序，出现了家庭监护永久或者临时缺失的儿童
考题
社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有()。A:义务教育阶段的最低生活保障家庭成员
B:义务教育阶段的特困供养人员
C:不能入学的残疾儿童
D:社区矫正人员
E:下岗培训教育人员
考题
个案工作方法在贫困救助中所发挥的功能主要包括（ ）。A、为贫困者提供困难家庭生活费用补贴B、为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务C、有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题D、增强救助对象摆脱贫困的信心和能力E、改善贫困者个人及家庭的生存环境
考题
临时救助的主要对象包括（）。A、城市低保户中因灾、因病及子女就学等原因造成生活暂时出现较大困难的家庭B、农村低保户中因灾、因病及子女就学等原因造成生活暂时出现较大困难的家庭C、在城乡低保制度和其他专项救助制度覆盖范围之外，因特殊原因造成基本生活出现暂时困难的城乡低保边缘家庭D、干部职工家庭
考题
单选题以下关于医疗救助的表述，正确的是（ ）A
某医疗救助基金对低保家庭的王某给予参加城镇职工医疗保险个人缴费补贴B
某医疗救助基金根据农村低收入家庭申请，医疗基金补贴其家庭参加新型农村合作医疗，建立家庭账户C
某低保家庭成员张某患大病，职工医保报销后个人负担仍然很重，申请自费补助，获得批准D
某医疗救助对象认为自己获得的救助比例过低，向省级政府提出提高救助标准
考题
多选题对城乡特殊困难的未成年人实施教育救助的对象具体包括（ ）。A仅针对农村家庭困难的未成年人B持有农村五保供养证的未成年人C属于城市“三无”对象的未成年人D持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的未成年子女E当地政府规定的其他需要教育救助的对象
考题
多选题临时救助的主要对象包括（）。A城市低保户中因灾、因病及子女就学等原因造成生活暂时出现较大困难的家庭B农村低保户中因灾、因病及子女就学等原因造成生活暂时出现较大困难的家庭C在城乡低保制度和其他专项救助制度覆盖范围之外，因特殊原因造成基本生活出现暂时困难的城乡低保边缘家庭D干部职工家庭
考题
多选题个案工作方法在贫困救助中所发挥的功能主要包括（ ）。A为贫困者提供困难家庭生活费用补贴B为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务C有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题D增强救助对象摆脱贫困的信心和能力E改善贫困者个人及家庭的生存环境
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