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媒体的专栏作者是否应在观点上保持与该媒体的一致，特别是在不同媒体在同一问题上发生论争的时候？
参考答案
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考题
一旦发生了突发性事件，如果媒体不报道，人们就听取网络上的传言；如果媒体报道与网络上的传言有偏差，人们相信的是网络上的传言；如果媒体报道与网络传言形成了一致，那么人们就会认为媒体只不过在大众的压力下才不得不报道了事件真相的沧海一粟。对于突发性事件，作者认为媒体应该如何处理?（ ）A．第一时间将事实真相公之于众B．报道尽量与网络信息保持一致C．报道应更为深刻、更具有批判性D．报道以争取民众的信任为前提
考题
媒体是公众获取科技信息的重要渠道，特别是在新媒体时代，科学信息通过各种形式展现在公众面前，比如，在美国，26%的社交媒体用户说他们会跟踪科学相关的页面，33%的社交媒体用户认为社交媒体是他们获取科学信息的一个重要方式，44%的社交媒体用户认为他们会在社交媒体上查看其它地方看不到的科学新闻。通过这段文字，作者想要表达的是（）A.社交媒体已经成为公众获取科技信息的主要渠道
B.互联网的发展促进了科技信息的普及
C.社交媒体成为了不常见的科学新闻主要来源
D.要对社交媒体上的科技信息进行判别和监督
考题
房地产开发企业选择广告媒体应考虑的首要因素是（）。
A．媒体级别的高低和影响范围的广泛性
B．媒体影响和覆盖区域与目标市场的一致性
C．媒体影响和覆盖区域与项目所在地的一致性
D．媒体覆盖范围与媒体收费比值的合理性
考题
搞好面向媒体的关系营销要注意的几点有（）。A、与影响力大的媒体保持经常性联系；B、与媒体的所有部门保持紧密联系；C、强调互惠互利；D、会展结束后最好向媒体递送感谢信；E、对媒体报道的失误视而不见。
考题
选择确定媒体的过程，实际上也是媒体组合的过程，包括（）方面的内容.A、媒体载体的组合与广告单位的组合B、同类媒体组合与不同类型媒体组合C、租用媒体与自用媒体组合D、单一媒体与多利媒体组合
考题
使用多媒体创作工具的理由是（）。A、简化多媒体创作过程B、比用多媒体程序设计的功能、效果更强C、需要创作者懂得较多的多媒体程序设计D、降低对多媒体创作者的要求，创作者不再需要了解多媒体程序的各个细节
考题
教学媒体选择的内容符合原则主要是指（）。A、不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容B、不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C、不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D、不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容
考题
需要多媒体著作工具的理由是（） ①简化多媒体创作过程 ②降低对多媒体创作者的要求，创作者不再需要了解多媒体程序的各个细节 ③比用多媒体程序设计的功能、效果更强 ④需要创作者懂得较多的多媒体程序设计A、①B、①②C、①②③D、全部
考题
判断题同一广告可以有不同的表现形式，可以在不同媒体上发布。因此，就广告效果来说杂志媒体与报纸媒体是一样的。A
对B
错
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