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在产品学习过程中,我们通过六个维度对车辆的优势进行了了解,以下哪个维度的描述是错误的?()

  • A、科技
  • B、安全
  • C、品质
  • D、舒适

参考答案

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考题 平衡计分卡的维度有()。 A、财务维度B、客户维度C、任务维度D、内部流程维度E、学习/成长维度

考题 按照平衡计分卡,其目标是解决“我们是否能继续提高并创造价值”的问题的维度是(  )。 A、财务维度 B、顾客维度 C、内部业务流程维度 D、学习与成长维度

考题 按照平衡计分卡,其目标是解决“股东如何看待我们”的问题的维度是(  )。 A.财务维度 B.顾客维度 C.内部业务流程维度 D.学习和成长维度

考题 按照平衡计分卡,着眼于企业的核心竞争力,解决“我们的优势是什么”的问题(  )。 A.可以利用财务维度的考核指标 B.可以利用内部业务流程维度的考核指标 C.可以利用顾客维度的考核指标 D.可以利用学习和成长维度的考核指标

考题 奥苏伯尔根据两个维度,对认知领域的学习进行了分类。一个维度是学习进行的方式,学习因此可分为( ) 和( ),另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,学习因此可分为( )和( )。

考题 以下哪个不属于综合性市场分析的主体内容()A、市场维度分析B、品牌维度分析C、区域维度分析D、客户维度分析

考题 下列关于社会库存指标分析的维度描述错误的是()。A、分析的维度包括产品和客户两个维度B、产品维度有4个具体指标C、客户维度有4个具体指标D、产品维度和客户维度可以进行交叉分析

考题 非政府组织采用平衡计分卡衡量绩效,以下选项属于其主要内容的是()。A、内部业务流程维度B、学习与成长维度C、顾客维度D、财务维度

考题 在产品学习过程中,我们通过六个维度对产品的亮点进行了细致化的了解,以下哪些不属于我们的六个维度?()A、设计B、经济性C、性价比D、安全

考题 下面哪个选项包含所有的侧门开闭系统评价维度:()A、外观、舒适性、声品质、耐久、密封性、高低温性能B、外观、舒适性、声品质、耐久、密封性C、外观、舒适性、声品质、耐久、高低温性能D、外观、舒适性、耐久、密封性、高低温性能

考题 自我调控学习理论将学习的自我调控分为哪六个维度(非重点)?

考题 卷烟市场分析的维度中不包含以下哪个选项()A、市场维度B、品牌维度C、消费者维度D、零售客户维度

考题 甲公司采用平衡计分卡进行业绩衡量,旨在解决“我们的优势是什么”的问题的是()。A、财务维度B、顾客维度C、内部业务流程维度D、学习和成长维度

考题 在平衡计分卡的四个维度中,解决“客户如何看待我们”这一类问题的维度是()A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度

考题 在平衡计分卡的四个维度中,解决“我们是否在进步”这一类问题的维度是()A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度

考题 在平衡计分卡的四个维度中,解决“我们擅长什么”这一类问题的维度是()A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度

考题 人力资源计分卡包含了以下四个维度()A、战略维度、运营维度、客户维度、财务维度B、财务维度、运营维度、客户维度、学习与成长C、财务维度、运营维度、战略维度、学习与成长D、战略维度、运营维度、学习与成长、客户维度

考题 多选题非政府组织采用平衡计分卡衡量绩效,以下选项属于其主要内容的是()。A内部业务流程维度B学习与成长维度C顾客维度D财务维度

考题 单选题在平衡计分卡的四个维度中,解决“股东如何看待我们”这一类问题的维度是()A 财务维度B 客户维度C 内部流程维度D 学习与成长维度

考题 单选题在平衡计分卡的四个维度中,解决“我们是否在进步”这一类问题的维度是()A 财务维度B 客户维度C 内部流程维度D 学习与成长维度

考题 单选题人力资源计分卡包含了以下四个维度()A 战略维度、运营维度、客户维度、财务维度B 财务维度、运营维度、客户维度、学习与成长C 财务维度、运营维度、战略维度、学习与成长D 战略维度、运营维度、学习与成长、客户维度

考题 单选题按照平衡计分卡,其目标是解决“我们是否能继续提高并创造价值”的问题的维度是()。A 财务维度B 内部业务流程维度C 顾客维度D 学习与成长维度

考题 单选题在平衡计分卡框架中,目标是解决"我们是否能继续提高并创造价值"的问题的是()。A 财务维度B 顾客维度C 内部业务流程维度D 学习和成长维度

考题 单选题甲公司采用平衡计分卡进行业绩衡量,旨在解决“我们的优势是什么”的问题的是()。A 财务维度B 顾客维度C 内部业务流程维度D 学习和成长维度

考题 单选题按照平衡计分卡,其目标是解决“股东如何看待我们”的问题的维度是(  )。A 财务维度B 顾客维度C 内部业务流程维度D 学习和成长维度