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同康德的明晰、理性、学院相比较,哈曼的学术特征是()?
- A、简明
- B、晦涩
- C、感性
- D、非学院
参考答案
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考题
哈曼元批判的意义是什么?()A、理性批判必须经受语言哲学意义上的“元批判”B、启蒙理性的内在矛盾与界限就在语言的确定性与不确定性、个体性与公共性之间C、思想除了需要自我确定的勇气之外,还需要面对他者、承担不确定性的勇气D、在我们这个时代,既需要康德的启蒙理性主义,也需要哈曼对启蒙理性的责难疑问
考题
最初,西方的大学是在学院(college)的基础之上发展起来的。巴黎大学最初崛起的时候,分为四个学院:法学院、神学院、医学院、人文学院,其中不是专科性质的是()A、法学院B、神学院C、医学院D、人文学院
考题
2001年11月,中国科学院学部制订(),成为学部成立以来第一部规范院士自身行为的正式文件,在全社会引起很大反响。A、《中国科学院院士科学道德自律准则》B、《中国科学院院士学术自律准则》C、《中国科学院院士道德学风自律准则》D、《中国科学院院士学术道德自律准则》
考题
单选题最初,西方的大学是在学院(college)的基础之上发展起来的。巴黎大学最初崛起的时候,分为四个学院:法学院、神学院、医学院、人文学院,其中不是专科性质的是()A
法学院B
神学院C
医学院D
人文学院
考题
多选题哈曼元批判的意义是什么?()A理性批判必须经受语言哲学意义上的“元批判”B启蒙理性的内在矛盾与界限就在语言的确定性与不确定性、个体性与公共性之间C思想除了需要自我确定的勇气之外,还需要面对他者、承担不确定性的勇气D在我们这个时代,既需要康德的启蒙理性主义,也需要哈曼对启蒙理性的责难疑问
考题
单选题目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是()A
高等师范学校B
高等艺术学校C
体育学校D
职业学院
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