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思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治工作理论课,是融()于一体的课程。

  • A、思想性
  • B、政治性
  • C、知识性
  • D、综合性
  • E、实践性

参考答案

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考题 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程。 A.世界观B.人生价值观C.道德观D.法治观

考题 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?() A.是一门公共必修课B.是一门思想政治理论课程C.是一门理论课程D.是一门专业课

考题 关于“思想道德修养与法律基础”课,下列说法正确的是()。 A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军

考题 “思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、()于一体的思想政治理论课。A、实践性B、思辨性C、趣味性D、综合性

考题 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?()A、是一门公共必修课B、是一门思想政治理论课程C、是一门理论课程D、是一门专业课

考题 “思想道德修养与法律基础”课是一门()于一体的课程,涉及的内容非常广泛,现实性和针对性都很强。A、思想性B、政治性C、知识性D、实践性

考题 “思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与()于一体的课程。A、趣味性B、思辨性C、实践性D、真理性

考题 “思想道德修养与法律基础”课是一门对大学生进行社会主义道德教育和法制教育的课程,道德与法律作为调节人们社会行为的规则,二者的区别与联系是什么?

考题 “思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的()课。A、专业基础B、通识教育C、思想政治理论专业选修

考题 “思想道德修养与法律基础”课时一门融()于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都很强。A、政治性B、思想性C、知识性D、实践性

考题 思想道德修养与法律基础课的显著特点有()A、政治性B、知识性C、实践性D、社会性E、思想性

考题 学习思想道德修养与法律基础课不仅要注重理论学习,更要加强实践锻炼。

考题 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。

考题 思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。

考题 思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.

考题 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程。A、世界观B、人生价值观C、道德观D、法制观

考题 多选题“思想道德修养与法律基础”课是一门()于一体的课程,涉及的内容非常广泛,现实性和针对性都很强。A思想性B政治性C知识性D实践性

考题 单选题“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的()课。A 专业基础B 通识教育C 思想政治理论专业选修

考题 单选题“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、()于一体的思想政治理论课。A 实践性B 思辨性C 趣味性D 综合性

考题 多选题“思想道德修养与法律基础”课时一门融()于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都很强。A政治性B思想性C知识性D实践性

考题 判断题思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。A 对B 错

考题 多选题思想道德修养与法律基础课的显著特点有()A政治性B知识性C实践性D社会性E思想性

考题 多选题思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治工作理论课,是融()于一体的课程。A思想性B政治性C知识性D综合性E实践性

考题 单选题“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与()于一体的课程。A 趣味性B 思辨性C 实践性D 真理性

考题 判断题学习思想道德修养与法律基础课不仅要注重理论学习,更要加强实践锻炼。A 对B 错

考题 判断题思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.A 对B 错

考题 判断题思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。A 对B 错