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怎样跳出吃与被吃的食物链?


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考题 谚语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃滋泥”指的是( )。 A、营养级B、食物网C、食物链D、群落

考题 在生物界的食物关系中,普遍存在的甲吃乙,乙吃丙,丙吃丁的现象,这种以能量为基础,通过食物关系把多种生物联系起来的食物关系,称为( )。A.生态金字塔B.营养级C.食物链D.生态系统

考题 生态系统中生物成员间通过吃与被吃的食物营养关系联结起来的链索叫__________。

考题 一个和尚担水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,怎样理解这个问题?

考题 在生物界的食物关系中,普遍存在的甲吃乙,乙吃丙,丙吃丁的现象,这种以能量为基础,通过食物关系把多种生物联系起来的食物关系,称为()。A、生态金字塔B、营养级C、食物链D、生态系统

考题 除了加蜜外,怎样吃王浆的口感好?

考题 汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物,对人体危害很大,被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后,被浮游生物吸收,小鱼吃浮游生物,大鱼又吃小鱼,人又吃污染后的鱼类,污染物会逐渐的聚集到人体内,我们称这样的关系为()。A、水污染B、食物链污染C、渔业污染

考题 怎样吃辣椒会中毒()A、吃到某种我们不知道的有毒辣椒B、集中、大量的食辣C、少量但常年吃一种辣椒D、大量偶尔吃一种辣椒

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考题 速效救心丸应该怎样吃?

考题 “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”是食物链的通俗表述。

考题 从刀具耐用度出发,切削用量的选择原则是()。A、先选取切削速度,其次确定进给速度,最后确定被吃刀量或侧吃刀量B、先选取被吃刀量或侧吃刀量,其次确定进给速度,最后确定切削速度C、先选取进给速度,其次确定进给速度,最后确定被吃刀量或侧吃刀量

考题 冰箱里的剩饭菜吃前应怎样处理?

考题 下列哪一个描述的是一个完整的食物链()A、螳螂捕蝉,黄雀在后B、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米C、兔子吃草,人吃兔子

考题 在水藻―→小鱼―→大鱼组成的食物链中,小鱼不会吃大鱼,但大鱼可以吃小鱼,该食物链的不可逆性,说明在一个生态系统中()A、物质循环是单向的B、能量流动是单向的C、碳循环是单向的D、水循环是单向的

考题 下列能够完整地表示食物链的是()A、螳螂捕蝉,黄雀在后B、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾C、狐吃兔子,兔子吃草D、猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠

考题 “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴”这句话反映了自然界的一个基本概念,这个概念就是()A、生态平衡B、食物链C、物质循环D、能量转换

考题 中国有句古话:“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米、虾米吃污泥”。这句话反映了水生生物吃与被吃的关系,就是一个()。在某食物链上的每一个生物都占据一定的(),因此食物链是营养结构的具体表现之一。

考题 拘留所应当按照规定的标准为被拘留人提供饮食,保证被拘留人吃足定量、吃熟、吃热、吃得卫生,并尊重其民族饮食习惯。

考题 单选题在水藻→小鱼→大鱼组成的食物链中,小鱼不会吃大鱼,但大鱼可以吃小鱼,该食物链不可逆性,说明在一个生态系统中()A 物质循环是单向的B 能量流动是单向的C 碳循环是单向的D 水循环是单向的

考题 填空题我们将生物之间吃与被吃的这种相互依存的关系称为()。

考题 单选题“大鱼吃小鱼,小于吃小虾,小虾吃泥巴”说明了生态系统中的()关系。A 食物链B 食物网C 营养级

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考题 判断题“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”是食物链的通俗表述。A 对B 错

考题 单选题问:第一种人是怎样吃葡萄的?A 先挑最好吃的吃B 把最好的留在最后吃C 挑酸的吃D 挑甜的吃

考题 问答题一个和尚担水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,怎样理解这个问题?

考题 单选题汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物,对人体危害很大,被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后,被浮游生物吸收,小鱼吃浮游生物,大鱼又吃小鱼,人又吃污染后的鱼类,污染物会逐渐的聚集到人体内,我们称这样的关系为()。A 水污染B 食物链污染C 渔业污染