考题
()借书是图书馆间互相利用对方藏书,满足读者需求的方式。
考题
图书馆的读者，是指具有（）能力，与图书馆建立（）关系，利用图书馆藏书的人。
考题
图书馆的（）是指（）或（），并经常固定地利用图书馆的读者称为正式读者。
考题
组织读者利用图书馆资源的各项活动包括：（）（）（）（）（）（）以及（）活动等。
考题
读者在利用图书馆时，一卡通账号登录出现了问题，可以找西院分馆技术部解决。
考题
读者服务工作在中小学图书馆工作中有何重要意义和作用？
考题
获取贵州数字图书馆读者卡有哪些方式？（）A、到各地公共图书馆领取B、在数字图书馆首页点击“在线免费领取读者卡”获取C、到贵州省图书馆领取D、包括ABC
考题
读者要提高阅读能力，一方面主要靠读者（），另一方面要发挥图书馆开发利用文献资源的作用及其指导阅读的作用。
考题
（）主要研究在图书馆活动中的各种类型、各种成分的读者心理，包括（）（），研究他们在利用图书馆这个特定环境中所表现的心理现象和心理特征。
考题
无借阅证件，或未建立借阅关系，偶尔利用图书馆的读者，称为（），也属图书馆的读者。
考题
（）工作能使更多的读者利用图书馆的藏书，扩大图书馆流通范围。
考题
在（）上，要尽量扩大读者，向社会公众开放，使全体公民都能利用图书馆。
考题
填空题无借阅证件，或未建立借阅关系，偶尔利用图书馆的读者，称为（），也属图书馆的读者。
考题
问答题读者服务工作在中小学图书馆工作中有何重要意义和作用？
考题
填空题读者要提高阅读能力，一方面主要靠读者（），另一方面要发挥图书馆开发利用文献资源的作用及其指导阅读的作用。
考题
问答题中小学读者在利用图书馆方面有哪些心理特点？
考题
问答题读者工作在中小学图书馆工作中的地位和作用？
考题
填空题图书馆的读者，是指具有（）能力，与图书馆建立（）关系，利用图书馆藏书的人。
考题
填空题图书馆的（）是指（）或（），并经常固定地利用图书馆的读者称为正式读者。
考题
填空题（）工作能使更多的读者利用图书馆的藏书，扩大图书馆流通范围。
