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吞咽障碍直接训练法有哪些？

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考题 以下哪项不是误吸的发病机制A、准备期吞咽障碍B、口腔期吞咽障碍C、咽期吞咽障碍D、食管期吞咽障碍E、气管期吞咽障碍
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考题 重复训练法有哪些因素？
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考题 男性，76岁。因"左侧肢体无力2天"入院。既往有慢性心功能不全、高血压病史，现患者出现昏迷，需预防误吸。以下哪项不是该患者发生误吸的机制（）A、准备期吞咽障碍B、口腔期吞咽障碍C、咽期吞咽障碍D、食管期吞咽障碍E、气管期吞咽障碍
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考题 对吞咽障碍患者及其家属的健康教育及指导有哪些？
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考题 下列哪些是颅脑损伤知觉障碍的治疗方法（）A、功能训练法B、PQRST法C、转移训练法D、感觉运动法E、编故事法
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考题 下列哪些属于吞咽障碍的间接接训练（）。A、咽部冷刺激与空吞咽B、舌部运动C、喉抬高训练D、空吞咽与交互吞咽E、咬肌训练
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考题 循环训练法的基本类型有哪些？
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考题 间歇训练法有三种类型，即（）间歇训练法、（）训练法、（）间歇训练法。
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考题 互动训练法有哪些？
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考题 学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些？
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考题 吞咽障碍评定的意义有（）A、筛查吞咽障碍B、提供吞咽障碍病因和解剖生理变化的依据C、确定患者误咽的危险因素D、确定需要改变提供营养的手段E、为吞咽障碍诊断和治疗推荐辅助测试及必要程序
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考题 在竞赛期赛前训练阶段，以哪些训练法为主（）。A、重复训练法和间歇训练法为主B、重复训练法和持续训练法为主C、持续训练法和变换训练法为主D、游戏法和持续训练法为主
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考题 程序训练法的基本特点有哪些？
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考题 在准备期的素质训练中，在一般准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、持续训练法和间歇训练法为主B、持续训练法和重复训练法为主C、间歇训练法和变换训练法为主D、变换训练法和比赛法为主
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考题 下列哪些属于吞咽障碍的直接训练（）。A、进食时的最佳体位B、食物选择C、摄食一口量D、空吞咽与交互吞咽E、咽部冷刺激与空吞咽
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考题 变换训练法类型有哪些？
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考题 问答题程序训练法的基本特点有哪些？
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考题 单选题在竞赛期赛前训练阶段，以哪些训练法为主（）。A 重复训练法和间歇训练法为主B 重复训练法和持续训练法为主C 持续训练法和变换训练法为主D 游戏法和持续训练法为主
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考题 多选题下列哪些是颅脑损伤知觉障碍的治疗方法（）A功能训练法BPQRST法C转移训练法D感觉运动法E编故事法
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考题 问答题重复训练法有哪些因素？
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考题 多选题下列哪些属于吞咽障碍的直接训练（）。A进食时的最佳体位B食物选择C摄食一口量D空吞咽与交互吞咽E咽部冷刺激与空吞咽
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