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如果要从环境中分离得到能利用苯作为碳源和能源的微生物纯培养物，你该如何设计实验？

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考题 以下有关碳源的描述错误的是()。A、微生物碳源包括无机碳和有机碳B、碳源提供微生物细胞碳的骨架C、.碳源是所有微生物生长的能源D、碳源是微生物代谢产物中碳的来源
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考题 光能异养型微生物利用光为能源，利用有机物为()，不能以()作为主要或唯一的碳源，一般同时以CO2和简单的()为碳源。
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考题 如何从士壤中分离得到一个微生物的纯培养体?
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考题 以光作为能源，以有机物作为碳源的微生物类型为( )。A.化能自养型 B.光能异养型 C.化能异养型 D.光能自养型
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考题 以光能作为能源，二氧化碳或碳酸盐作为碳源，水或还原态无机物作为供氢体的微生物称为： A.光能自养型微生物 B.光能异养型微生物 C.化能自养型微生物 D.化能异养型微生物
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考题 配制化能异养型微生物所需培养基时，除加入有机物作为碳源物质外，是否还需专门加入作为能源的物质？为什么？
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考题 在微生物学中，在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体称为培养物，其中只有（）培养物能较好地被研究、利用和重复结果。
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考题 关于微生物的营养及培养基的叙述，正确的是（）。A、微生物需要的营养物质主要有碳源、氮源、无机盐和生长因子。B、了解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。C、无机营养微生物和有机营养微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原，后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。D、琼脂、明胶和硅胶都可以作为固体培养基的凝固剂。
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考题 如何从土壤中得到能降解和利用苯酚作为碳源的细菌纯培养物？
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考题 能够利用利用现成有机物中碳源和能源生长的细菌叫（）型细菌。A、光能自养B、化能自养C、光能异养D、化能异养
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考题 （）的主要功能是构成微生物细胞和含氮的代谢产物，当培养中碳源不足时可作为补充碳源。
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考题 碳水化合物是微生物重要的能源和碳源，通常（）被异养微生物优先利用A、甘露糖和蔗糖B、葡萄糖和果糖C、乳糖D、半乳糖
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考题 能源和碳源都来自于有机物的微生物为（）A、光能自养型B、化能自养型C、光能异养型D、化能异养型
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考题 异养型细菌总是利用糖作为碳源和能源。
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考题 以有机物作为碳源和能源的微生物营养类型为（）。
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考题 培养微生物的培养基中含有的主要成分有碳源，氮源，能源，生长因子，（）和（）
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考题 试设计一个从土壤中分离能分解并利用苯酚的细菌纯培养物的实验方案。
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考题 如何从土壤中分离得到一个微生物的纯培养体？
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考题 填空题培养微生物的培养基中含有的主要成分有碳源，氮源，能源，生长因子，（）和（）
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考题 填空题（）的主要功能是构成微生物细胞和含氮的代谢产物，当培养中碳源不足时可作为补充碳源。
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考题 问答题配制化能异养型微生物所需培养基时，除加入有机物作为碳源物质外，是否还需专门加入作为能源的物质？为什么？
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考题 多选题关于微生物的营养及培养基的叙述，正确的是（）A微生物需要的营养物质主要有水、碳源、氮源、无机盐和生长因子。B了解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。C自养型微生物和异养型微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原，后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。D培养基的配制需要遵循一定的原则。
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考题 填空题由于微生物利用其他基质提供能源与碳源，难降解化合物在共代谢转化时不会带来微生物自身（）的增加。
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考题 单选题以光作为能源，有机物作为碳源和供氢体的微生物类型是（）（2013）A 光能自养型B 光能异养型C 化能自养型D 化能异养型
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考题 问答题如何从土壤中得到能降解和利用苯酚作为碳源的细菌纯培养物？
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考题 填空题以有机物作为碳源和能源的微生物营养类型为（）。
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考题 多选题关于微生物的营养及培养基的叙述，正确的是（）。A微生物需要的营养物质主要有碳源、氮源、无机盐和生长因子。B了解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。C无机营养微生物和有机营养微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原，后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。D琼脂、明胶和硅胶都可以作为固体培养基的凝固剂。
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