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在下列的几种环境中，公共政策系统的基础环境是（）
- A、社会环境
- B、自然环境
- C、人文环境
- D、科技环境
参考答案
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考题
任何政策都是在一定的环境下形成和运行的，环境是公共政策运行的外部条件。其中，（ ）既决 定了公共政策运行的智力条件，也为公共政策的运行提供了一定的伦理和心理基础。
A.政治一法律环境 B.伦理一道德环境
C.社会一文化环境 D.历史一传统环境
考题
目前基础环境教育主要采用学科渗透的环境教育模式。下列属于环境教育在交叉学科中的渗透的是（）A、环境教育在物理学科中的渗透B、环境教育在地理学科中的渗透C、环境教育在历史学科中的渗透D、环境教育在美术学科中的渗透
考题
（）可以视为处于特定公共政策系统边界之外，能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。A、公共政策主体B、公共政策环境C、公共政策客体D、公共政策主体能力
考题
对政策系统的研究，从研究者来说，下列哪些突出的问题应予以重视（）A、直接的政策制定系统中决策者的类别差异B、公共政策的直接主体系统与对象系统的地位的相对性C、公共政策的直接主体系统与政策支持系统的相对性D、公共政策制定系统内部的结构E、公共政策制定系统外部的环境
考题
任何政策都是在一定的环境下形成和运行的，环境是公共政策运行的外部条件。其中，（）既决定了公共政策运行的智力条件，也为公共政策的运行提供了一定的伦理和心理基础。A、政治一法律环境B、伦理一道德环境C、社会一文化环境D、历史一传统环境
考题
单选题下列关于现代环境观的叙述中，错误的是（）。A
现代环境观纠正了近代环境观对自然的人类中心主义的极端态度B
现代环境观认为人类应以主人翁的精神负责地调控、平衡资源环境C
现代环境观建立在系统论的基础上，从系统的角度看待、研究环境D
现代环境观强调人类必须遵循自然规律，实现人与自然的和谐发展
考题
单选题（）可以视为处于特定公共政策系统边界之外，能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。A
公共政策主体B
公共政策环境C
公共政策客体D
公共政策主体能力
考题
单选题目前基础环境教育主要采用学科渗透的环境教育模式。下列属于环境教育在交叉学科中的渗透的是（）A
环境教育在物理学科中的渗透B
环境教育在地理学科中的渗透C
环境教育在历史学科中的渗透D
环境教育在美术学科中的渗透
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