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简述单亲家庭的调适与辅导。

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考题 心理辅导的一般目标包括两个方面：第一是学会调适，包括调节与适应；第二是__________。
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考题 心理辅导的．般目标包括两个方面：第一是学会调适，包括调节与适应；第二是______。
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考题 ( )着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通、群体协作的技能等进行辅导，以培养学生良好的个性心理品质与社会适应能力。A、学习辅导B、人格辅导C、生活辅导D、职业辅导
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考题 教师资格考试:学会调适是学校心理辅导的基本目标。( ) 学会调适是学校心理辅导的基本目标。(　　)
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考题 心理辅导的基本目标是学会调适，学会调适是心理健康的基础层次。（ ）
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考题 根据心理辅导的一般目标分类， 可将心理辅导划分为调适性辅导和 【 】A．团体性辅导B．个别性辅导C．发展性辅导D．诊治性辅导
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考题 根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为发展性辅导和( ) 。 A.治疗性辅导 B.调适性辅导 C.主体性辅导 D.群体辅导
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考题 心理辅导的目标：第一是学会调适，这是基本目标，包括调节与适应；第二是（ ），这是高级目标。
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考题 根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。 A.治疗性辅导 B.发展性辅导 C.主体性辅导 D.个别化辅导
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考题 心理辅导的基本目标是( )。 A.开发潜能 B.寻求发展 C.个案辅导 D.学会调适
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考题 简述绩效辅导的时机与方式。
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考题 学校心理辅导的一般目标可归结为学会调适与__________两个方面。
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考题 心理辅导的一般目标包括两个方面，学会调适和（）。A、心理调适B、寻求发展C、心理调控D、心理评估
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考题 下列属于婚姻家庭咨询师的工作内容的有（）。A、对未婚男女进行婚前咨询与辅导B、提供家庭健康、安全方面的咨询与辅导C、提供父母自我教育及亲子教育的咨询与辅导D、提供夫妻关系调适的咨询与辅导
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考题 简述学习动机教育与辅导的涵义与措施。
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考题 简述角色失调与角色调适。
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考题 简述调适产生的原因。
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考题 根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。A、治疗性辅导B、发展性辅导C、主体性辅导D、个别化辅导
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考题 学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
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考题 心理辅导的基本目标是（）A、开发潜能B、寻求发展C、个案辅导D、学会调适
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考题 填空题学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
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考题 问答题简述单亲家庭的调适与辅导。
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考题 单选题心理辅导的基本目标是（）A 开发潜能B 寻求发展C 个案辅导D 学会调适
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考题 单选题下列关于心理辅导的说法中，不正确的是( )。A 心理辅导的目标是学会调适、寻求发展B 以建立良好的辅导关系为前提C 辅导教师应积极关注、尊重受辅导者D 辅导教师不必走进受辅导者的内心世界
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考题 多选题下列属于婚姻家庭咨询师的工作内容的有（）。A对未婚男女进行婚前咨询与辅导B提供家庭健康、安全方面的咨询与辅导C提供父母自我教育及亲子教育的咨询与辅导D提供夫妻关系调适的咨询与辅导
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考题 问答题简述角色失调与角色调适。
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考题 单选题心理辅导的一般目标包括两个方面，学会调适和（）。A 心理调适B 寻求发展C 心理调控D 心理评估
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