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事实上，在家庭中，成员之间相互沟通经常是借助各种（）的（）来进行的。
参考答案
更多 “事实上，在家庭中，成员之间相互沟通经常是借助各种（）的（）来进行的。” 相关考题
考题
(2015年)病态家庭结构中的三角缠是指（ ）。
A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通
B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠
C.家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了联盟
D.家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里
考题
在开展老人康乐小组活动的开始阶段，组员之间没有太多的交流和沟通，为此，小组工作者可以利用()沟通技巧来促进各位组员之间的相互交流。A:鼓励组员相互介绍自己的兴趣爱好
B:及时进行小结
C:帮助组员相互理解
D:让其他组员与发言的老人进行相互反馈
E:工作者示范引导
考题
病态家庭结构中的三角缠是指( )。
?
A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通
B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠
C.家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了同盟
D.家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里
考题
学习型家庭中的学习是（）A、在非正式状态下的没有压力的学习B、在非正式状态下的有计划有目标的学习C、在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D、家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习
考题
病态家庭结构中的三角缠是指（）。A、家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通B、家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠C、家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了同盟D、家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里
考题
一个管理者与四个下级进行沟通，而四个下级之间没有相互沟通现象，属于控制型网络，其中只有一个成员是各种信息的汇集点与传递中心，这种沟通形态是正式沟通渠道中的（）A、直线沟通B、矩阵沟通C、轮型沟通D、曲线沟通
考题
单选题关于家庭内部结构的说法，哪项正确？（ ）A
指家庭中的权力、角色、沟通和价值4个方面B
指家庭中的人口结构C
不能反映家庭成员之间的相互作用D
指家庭的类型E
不能反映家庭成员之间的相互关系
考题
单选题学习型家庭中的学习是（）A
在非正式状态下的没有压力的学习B
在非正式状态下的有计划有目标的学习C
在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D
家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习
考题
填空题非语言沟通通常是借助于（）、（）、（）等方式来进行的。
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