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法律解决的是外在的问题,道德解决的是人内在的问题。


参考答案

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考题 自我沟通的作用如下:(1)要说服他人,首先要说服自己;(2)以内在沟通解决外在问题,自我沟通是内在和外在得到统一的联结点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 预估中对案主( )的分析,可帮助我们加深对案主存在问题的认识,并找到解决问题的助力与阻力。A.信息B.个人内在系统及外在环境因素C.能力D.问题

考题 “意见”的内在结构必须是()三个“问题”的“珠联璧合”,缺少其中任何一个“问题”都不符合“意见”写作的内在规律。A分析——提出——解决B提出——分析——解决C解决——提出——分析D分析——解决——提出

考题 下列选项中属于学校心理辅导目的的是()。A解决学生的道德观问题B解决学生的心理困惑C解决学生的情绪问题D解决学生的心理失衡E解决学生的人生观问题

考题 “孩子是问题的制造者,也是问题的解决者”,这里,问题的解决者是指学生的哪种内在自我状态()。A、内在父母自我状态B、内在成人自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是

考题 一国法院解决涉外失踪宣告和涉外死亡宣告案件时必须解决的问题有()A、当事人国籍问题B、当事人住所问题C、案件管辖权问题D、法律适用问题

考题 垃圾分类的直接目的是解决垃圾问题,其根本目的是解决人的行为问题。

考题 ()是指将一个大的问题按照内在的逻辑关系分解成若干相互联系的问题,从而找到解决这个问题的步骤和相关的网络。A、问题提出B、问题进行分解C、问题组合D、问题解决

考题 心理技术学研究的基本方向是()。A、解决人与人之间的沟通问题B、解决人员组织的沟通问题C、解决人适应机器问题D、解决领导者与被领导者的关系问题

考题 属政府因解决纯政府内部的事务而提出政策问题且不愿将该问题扩散到公众议程当中的过程是指()。A、动员模型B、激励模型C、外在创始模型D、内在创始模型

考题 问题解决是通过内在的心理加工实现的,这体现了问题解决的()A、序列性B、认知性C、复杂性D、目的性

考题 下述关于法律方法和法律思维特点的表述中,不正确的是( )A、用说理的方式而非简单的暴力解决问题B、必须根据法律来说理及判断和解决法律问题C、必须在程序的范围内,通过相应的法律程序确定和解决法律问题D、讲求程序正义,依照法律程序确定和解决法律问题是核心

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考题 下列各项表述中正确的有哪些()A、法治思维的实质就是从权利和义务角度观察、分析、处理问题。B、法治思维以建设性思路确定制度,修复社会关系,解决社会问题。C、法治方式是运用法治思维处理和解决问题的行为方式。D、法治方式与法治思维是内在和外在的关系,法治方式就是法治思维实际作用于人的行为的外在表现。

考题 中国在司法改革中之所以会出现种种弊端,就学理层面而言是因为当局没有没有充分理解法律在社会中发挥的“应然(Sollen)”与“调整(Coordination)”两种不同功能,关于这两种不同功能,下述理解正确的是()A、“应然”主要解决法律规范问题,“调整”主要解决社会关系问题B、“应然”主要解决道德教化问题,“调整”主要解决制裁体系问题C、“应然”主要解决行为正当化(价值判断)问题,“调整”主要解决行为有序化(技术处理)问题D、“应然”主要解决司法判决问题,“调整”主要解决行政措施问题

考题 在印章管理过程中,当前应当引起高度关注的主要为四种风险:一是关注()的道德风险,解决“骗”的问题;二是关注()的操作风险,解决“偷”的问题;三是关注()的社会风险,解决“假”的问题;四是关注()的法律风险,解决“乱”的问题。

考题 判断题情感是驱使人解决问题的内在动力。A 对B 错

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考题 多选题认知行为理论将认知用于行为修正上,强调认知在解决问题过程中的重要性,强调内在认知与外在环境之间的互动外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人的行为改变,因此认知行为理论的治疗原则包括( )。A理性情绪原则B问题解决原则C归因原则D过渡概括原则E认知治疗原则

考题 填空题多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位,追求软件的内在作用,而不是外在的“( )”。

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