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研究历史最终要反思的是()。

  • A、时代的变化
  • B、未来的趋向
  • C、人性
  • D、制度

参考答案

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考题 行动研究区别于其他研究的最主要的特征是()。 A.要确定研究问题B.行动研究允许研究人员根据研究的进程调整研究计划C.要制定研究计划D.要进行研究反思

考题 在回顾、分析的基础上,提出新的研究方向和研究建议属于()。 A、现状分析B、趋向预测和建议C、绪言D、历史发展

考题 运用历史比较研究法的一般步骤包括() A、收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;B、对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系;C、寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来;D、做出比较的结论。

考题 流沙河等归来派诗人主张()A、抒发自我B、反思历史C、呼唤改革D、挑战未来

考题 具体运用历史比较研究法的一般步骤是A、收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;B、对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系;C、寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来;D、做出比较的结论。

考题 李大钊在《史学要沦》中指出.“一时代有一时代比较进步的历史观,一时代有一时代比较进步的知识,史观与知识的不断进步,人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。”他在这里强调历史研究要A.与时代同行B.有历史观引导C.为现实服务D.充分掌握史实

考题 行动研究的最终目的是()。 A.了解实践 B.反思实践 C.改进实践 D.得出理论

考题 “右派”作家创作的反思小说,其反思得出的结论往往是()。A、怀疑人生B、感谢苦难C、责问历史D、谴责人性

考题 李大钊在《史学要论》中指出,“一时代有一时代比较进步的历史观,一时代有一时代比较进步的知识;史观与知识的不断进步,人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。”他在这里强调历史研究要()A、与时代同行B、有历史观引导C、为现实服务D、充分掌握史实

考题 大多数艺术研究者对艺术的最终解释是()。A、人性的美好B、人类的生殖C、人类的发展D、人类的生命

考题 人性是什么?我们为什么要研究人性?

考题 以下属于反思的方法的是().A、反思日记法B、行动研究法C、案例研究反思法D、交流对话反思法

考题 下列哪一项是郭小川政治抒情诗特点之一?()A、对动乱年代的苦难历史、人性毁灭、理性沦丧进行反思与批判B、以历史反思为核心的理性思辨倾向C、激情与哲理的结合D、直面现实、直面人生

考题 中国社会科学院哲学研究所副所长、研究员孙伟平接受《海南日报》记者专访时说,当代中国哲学必须立足于时代主题的重大转移和时代内容的创新性转换进行批判性的反思,及时解答时代提出的问题,概括时代精神中的新内容,发掘其中富有革命性的新内涵。这说明()A、任何哲学都是时代精神的精华B、哲学的发展应该立足时代,服务时代C、哲学的反思就是要否定之前的一切哲学D、实践性是马克思主义哲学的基本特征

考题 社会历史趋向和主体选择的关系是()。A、主体选择并不否定社会历史趋向B、社会历史趋向通过主体选择实现C、主体的选择是社会历史趋向的实现方式D、社会生活未来发展的可能性空间是主体选择的客观前提

考题 集中体现罗杰斯人性观点的概念是下列哪个选项?()A、实现利益B、实践趋向C、利益实践D、实现趋向

考题 消费者心理与行为的研究现状和发展趋向是:()A、研究角度趋向单一化B、研究角度趋向多元化C、研究参数趋向多样化D、研究方法趋于定性化E、研究方法趋于定量化

考题 行动研究的最终目的是()。A、了解实践B、反思实践C、改进实践D、得出结论

考题 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的()A、未来方向B、未来方位C、历史方向D、历史方位

考题 当今时代,社会治理方式()。A、趋向科学B、趋向蒙昧C、趋向恐暴D、趋向无序

考题 单选题“右派”作家创作的反思小说,其反思得出的结论往往是()。A 怀疑人生B 感谢苦难C 责问历史D 谴责人性

考题 多选题社会历史趋向和主体选择的关系是()。A主体选择并不否定社会历史趋向B社会历史趋向通过主体选择实现C主体的选择是社会历史趋向的实现方式D社会生活未来发展的可能性空间是主体选择的客观前提

考题 单选题下列哪一项是郭小川政治抒情诗特点之一?()A 对动乱年代的苦难历史、人性毁灭、理性沦丧进行反思与批判B 以历史反思为核心的理性思辨倾向C 激情与哲理的结合D 直面现实、直面人生

考题 填空题反思课程研究的整个历史进程,获得的基本结论是:课程研究的价值取向由对“()”的追求逐渐转向“实践兴趣”,最终指向于“解放兴趣”。课程研究的基本课题由“课程开发”——探讨课程开发的规律、(),逐渐转向“课程理解”——把课程作为一种“文本”来解读其内蕴的意义。

考题 单选题集中体现罗杰斯人性观点的概念是下列哪个选项?()A 实现利益B 实践趋向C 利益实践D 实现趋向

考题 单选题研究历史最终要反思的是()。A 时代的变化B 未来的趋向C 人性D 制度

考题 问答题人性是什么?我们为什么要研究人性?