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《阳光与微笑的化身》刻画了()这一英雄形象。

  • A、叶欣
  • B、邓练贤
  • C、范信德
  • D、终南山

参考答案

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考题 使用钢板尺读数时,要注意被测物体的始端是否与刻度尺的零刻线对齐,若没有对齐,要将所读数值加上这一刻度的刻度值。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以良好的公司形象迎接来访者,提供“3s”服务,即() A.微笑B.阳光C.诚意D.速度

考题 西汉的篆书刻石和隶书刻石所见不多。东汉中期到末期刻石铭辞风气渐开,主要成就表现在这一时期的()上的篆隶作品。

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考题 就《阳光与微笑的化身》内容而言,本文属于()的散文。A、写景B、状物C、写人D、叙事

考题 假设菩萨化身因菩萨之等位而有能量之别,五十位菩萨与四十位菩萨之化身,按理有所不同,即五十位菩萨之化身较之四十位菩萨之化身能量显著不同,其行愿之圆缺亦有差别,小菩萨之化身难免在劫界受染污沉沦下界,竟又变成菩萨拯救物件?

考题 一条信息在某一时刻价值非常高,但过了这一时刻,可能一点价值也没有。

考题 江西“光明•微笑”工程从2009年启动以来,“光明”普照,“微笑”拂面,全省至今已有大约19万名()和()患者同享医改惠民的温暖阳光,越来越多的老人重见光明,越来越多的孩子能够在阳光下快乐地成长。A、青光眼B、白内障C、兔唇D、唇腭裂

考题 “阳光印象”三个固定动作是()A、举手/点头示意B、引导办理C、微笑问候D、询问需求

考题 婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动,这种母婴之间亲密的情感联结被称为()A、亲子关系B、依恋C、母婴依恋D、印刻

考题 《史记》以人物为中心进行叙事,在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的?

考题 易卜生()中刻画了博尼克这一带有反讽意义的形象。同样,在《人民公敌》中,他又刻画了“人民公敌”斯多克芒的形象。

考题 《边城》里的老船夫是()。A、“家长制”的化身B、保守落后势力的化身C、“善”的化身D、被压迫阶级的化身

考题 朱苏进的()成功地刻画了袁翰这一普通英雄的形象。

考题 《林海雪原》以现实生活中的真人真事为原型,塑造了()这一英雄形象。这部小说在艺术上具有突出的浪漫主义传奇色彩。

考题 用游标卡尺测量工件读数时,先读出游标零位刻线对应主尺刻线的整数值,再加上()之和。A、游标刻线与主尺刻线重合处的游标刻线数乘以精度值B、游标零刻线处的数值乘以精度值C、游标刻线与主尺刻线重合处的游标刻线数值D、游标刻线与主尺刻线重合处的主尺刻线数乘以精度值

考题 填空题西汉的篆书刻石和隶书刻石所见不多。东汉中期到末期刻石铭辞风气渐开,主要成就表现在这一时期的()上的篆隶作品。

考题 单选题婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动,这种母婴之间亲密的情感联结被称为()A 亲子关系B 依恋C 母婴依恋D 印刻

考题 多选题江西“光明•微笑”工程从2009年启动以来,“光明”普照,“微笑”拂面,全省至今已有大约19万名()和()患者同享医改惠民的温暖阳光,越来越多的老人重见光明,越来越多的孩子能够在阳光下快乐地成长。A青光眼B白内障C兔唇D唇腭裂

考题 单选题《边城》里的老船夫是()。A “家长制”的化身B 保守落后势力的化身C “善”的化身D 被压迫阶级的化身

考题 单选题就《阳光与微笑的化身》内容而言,本文属于()的散文。A 写景B 状物C 写人D 叙事

考题 问答题假设菩萨化身因菩萨之等位而有能量之别,五十位菩萨与四十位菩萨之化身,按理有所不同,即五十位菩萨之化身较之四十位菩萨之化身能量显著不同,其行愿之圆缺亦有差别,小菩萨之化身难免在劫界受染污沉沦下界,竟又变成菩萨拯救物件?

考题 填空题易卜生()中刻画了博尼克这一带有反讽意义的形象。同样,在《人民公敌》中,他又刻画了“人民公敌”斯多克芒的形象。

考题 填空题《林海雪原》以现实生活中的真人真事为原型,塑造了()这一英雄形象。这部小说在艺术上具有突出的浪漫主义传奇色彩。

考题 单选题《阳光与微笑的化身》刻画了()这一英雄形象。A 叶欣B 邓练贤C 范信德D 终南山

考题 填空题朱苏进的()成功地刻画了袁翰这一普通英雄的形象。

考题 问答题《史记》以人物为中心进行叙事,在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的?