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关于大学生创业,对学校的建议是()。

  • A、设置系统的创业平台
  • B、设置合理的创业门褴
  • C、在创业课程设置与创业指导等方面努力
  • D、建立强效监督机制

参考答案

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考题 教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()A. 社会责任感 B. 创新精神 C. 创业意识 D. 创业能力

考题 学校应当()学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。A、鼓励B、支持C、指导D、引导

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考题 大学生创业引领计划不包含以下哪个内容?()A、政策扶持B、创业培训与创业孵化C、创业指导D、创业资金

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考题 创业补贴的对象包括()或毕业5年内、处于失业状态的普通高等学校全日制毕业生,在省内高校各类创新创业平台或地方建立的大学生创新创业孵化基地内领办且正在孵化的创业项目。A、普通高等学校全日制在校大学生B、普通高等学校在校大学生C、省内在校大学生D、省内普通高等学校全日制在校大学生

考题 大学生创业的类型主要有()A、家族创业B、合伙创业C、独立创业D、网络创业

考题 “加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对()的建议。A、学校B、社会C、政府D、学生

考题 通过对创业者的跟踪研究,可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业。比如说()A、长期在创业环境熏陶下的家庭更容易创业B、大学生群体更容易创业C、接受创业教育(课程、指导等)越多的个体更容易创业D、长期生长于创业氛围(家庭、社会环境)中的个体更容易创业

考题 各高校要根据()和()教育目标要求,促进专业教育与创新创业教育有机融合,调整专业课程设置,挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源,在传授专业知识过程中加强创新创业教育。

考题 教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()A、社会责任感B、创新精神C、创业意识D、创业能力

考题 按创业的主体分类,创业可分为()A、失业者创业B、大学生创业C、军队退役人员创业D、退休人员创业E、残疾人创业

考题 创业平台建设包括()。A、建立区域性创业基地B、建立留学人员创业园C、建立大学科技园D、建立创业协会

考题 建立留学人员创业园属于()。A、创业平台建设B、创业知识传播C、创业教育试点D、创业孵化

考题 多选题创业平台建设包括()。A建立区域性创业基地B建立留学人员创业园C建立大学科技园D建立创业协会

考题 填空题各高校要根据()和()教育目标要求,促进专业教育与创新创业教育有机融合,调整专业课程设置,挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源,在传授专业知识过程中加强创新创业教育。

考题 多选题学校应当()学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。A鼓励B支持C指导D引导

考题 单选题建立留学人员创业园属于()。A 创业平台建设B 创业知识传播C 创业教育试点D 创业孵化

考题 单选题关于大学生创业,对学校的建议是()。A 设置系统的创业平台B 设置合理的创业门褴C 在创业课程设置与创业指导等方面努力D 建立强效监督机制

考题 单选题国家对创业投资基金管理的差异化主要体现在(  )。A 国家对创业投资基金的政策支持B 为创业投资基金配置专门的监管机构C 对创业投资基金设置较少的监管指标D 委派专人参与创业投资基金的运作

考题 多选题大学生创业的类型主要有()A家族创业B合伙创业C独立创业D网络创业

考题 单选题“加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对()的建议。A 学校B 社会C 政府D 学生