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牛顿认为寻求自然事物的原因，不得超出真实和足以解释其现象者。
参考答案
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考题
阴阳是指( )A、对自然界相互制约的事物或现象对立双方属性的概括B、对自然界相互对立的事物或现象对立双方属性的概括C、对自然界相互平衡的事物或现象对立双方属性的概括D、对自然界相互关联的事物或现象对立双方属性的概括E、对自然界相互协助的事物或现象对立双方属性的概括
考题
实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括()。A:强调社会现象不同于自然现象
B:人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
C:社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么
D:自然科学方法适合于社会研究，社会现象可以作为事物来看待和研究
E:社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，它们不依赖于研究者而独立存在，事物本身存在着内在的、必然的、可以重复的规律
考题
晚年的牛顿迷恋和钻研宗教与神秘思想，写下了大量的《圣经》评注和其他神学论文，认为“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他。”这说明（）A、牛顿毕生致力于自然科学的研究B、牛顿晚年否定了自己所发展的科学C、牛顿受时代的限制也有其局限性D、牛顿真实地目的是用科学战胜神学
考题
智慧金存款原则上不允许质押，但因特殊原因质押的须满足以下条件（）A、到期续作，不允许新增B、总量控制，质押总额不得超出去年质押总额C、价格控制，质押价格不得超出我*行FTP存款价格D、贸易背景真实，严格审查企业贸易背景，不得虚增存款E、全额质押开票，不允许质押放贷款，不允许收益前置
考题
苏格拉底指出，自然界的因果系列是无穷无尽的，如果哲学只去寻求这种因果，就不可能认识事物的最终原因。他认为事物的最终原因是“善”，这就是事物的目的性。据此，苏格拉底认为（）A、美德和人性两者不可兼而有之B、追求理性是哲学的最高境界C、道德感化是认识事物的最终目的D、美德是哲学研究的主要方向
考题
某网站就“如何评价牛顿？”做了一次调查。其中，52%的人认为牛顿理论是经典物理学的核心；31%的人认为牛顿思想方法的影响远远超出了物理学和天文学；12%的人认为牛顿理论给自己的学习带来了麻烦；5%的人认为牛顿理论已经过时。若用图形来表示上述调查结果，比较合理的是（）A、柱形图B、饼形图C、折线图D、面积图
考题
多选题以下是关于“艺术真实”的内容是（ ）。A指艺术家通过艺术形象如实地再现客观世界B把现实生活中的自然美加以概括和提炼，集中地表现在艺术作品中的美C不仅要反映社会和自然的美，而且要显示艺术家自我心灵的美D其形象是对客观事物的反映或再现E不仅是现象的真实，而且是本质的真实
考题
单选题关于牛顿的时间观及对其自身的影响，下列说法错误的是（）。A
牛顿持有循环时间观的观点B
牛顿认为研究历史就是研究未来C
牛顿一生大部分时间都用于研究自然科学以求证明循环时间观的正确性D
牛顿认为对圣经年代学的研究可以帮助我们更快地接近自然真理
考题
多选题以下关于科学解释正确的是（ ）。A科学解释在于揭示事物存在的本质B科学揭示的过程是发展知识的过程C科学解释的因果解释在于寻求制约某种现象和规律背后的原因D科学解释的结构解释在于解释现象遵循着怎样的统计规律E科学解释的功能解释在于阐明系统的机构，解释系统各成分之间的联系
考题
单选题某网站就“如何评价牛顿？”做了一次调查。其中，52%的人认为牛顿理论是经典物理学的核心；31%的人认为牛顿思想方法的影响远远超出了物理学和天文学；12%的人认为牛顿理论给自己的学习带来了麻烦；5%的人认为牛顿理论已经过时。若用图形来表示上述调查结果，比较合理的是（）A
柱形图B
饼形图C
折线图D
面积图
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