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（）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。
- A、《中小学教师标准》
- B、《教育信息化发展十年规划》
- C、《中小学教师教育技术能力标准》
- D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
参考答案
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考题
()对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。
A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》B.《教育信息化发展十年规划》C.《中小学教师标准》D.《中小学教师教育技术能力标准》
考题
()明确提出,“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”
A.《中小学教师教育技术能力标准》B.《教育信息化发展十年规划》C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》D.《中国教育报》
考题
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（ ）。
A 、 以农村教师为重点
B 、 以城市教师为重点
C 、 以边区教师为重点
D 、 以西部教师为重点
考题
（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A、中小学教师教育技术能力标准B、中小学教师标准C、教育信息化发展十年规划D、中小学教师信息技术应用能力标准
考题
（）明确提出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”A、《中国教育报》B、《中小学教师教育技术能力标准》C、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 D、《教育信息化发展十年规划》
考题
（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。A、《中国教育报》B、《教育信息化发展十年规划》 C、《中小学教师教育技术能力标准》 D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
考题
《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B、培养中小学教师教学能力C、在全国学校范围内推广信息技术D、教师教育信息化发展
考题
《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。探索在职业学校设置正高级教师职务（职称）。（）
考题
单选题（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A
中小学教师教育技术能力标准B
中小学教师标准C
教育信息化发展十年规划D
中小学教师信息技术应用能力标准
考题
单选题《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A
规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B
培养中小学教师教学能力C
在全国学校范围内推广信息技术D
教师教育信息化发展
考题
单选题（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。A
《中国教育报》B
《教育信息化发展十年规划》 C
《中小学教师教育技术能力标准》 D
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
考题
判断题《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。探索在职业学校设置正高级教师职务（职称）。（）A
对B
错
考题
单选题（）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。A
《中小学教师标准》 B
《教育信息化发展十年规划》 C
《中小学教师教育技术能力标准》 D
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
考题
单选题不属于教师信息技术应用能力标准体系两个标准和一个指南的是（）？A
中小学教师信息技术应用能力标准B
中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C
中小学教师信息技术应用能力测评指南D
学习能力
考题
多选题中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨是（）？A破解教育信息化发展瓶颈问题B促进教师转变教学方式C提高课堂教学效益D实现教师终身学习
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