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分析《摸鱼儿》词的比兴手法。


参考答案

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考题 辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)运用了比兴寄托的艺术手法,通过描写田园之乐表现了豪放洒脱的情怀。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》,以下描述中正确的是()A.这首词局布运用比兴手法,个别譬喻,不具总体象征意义B.这是一首抒情词,寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤C.这首词运用了比兴的手法,上阙借物起兴,下阙托古喻今D.这首词显示了辛词“肝肠似火,色笑如花”两种风格兼备的特色

考题 《摸鱼儿》本词是什么手法?

考题 《模鱼儿》(更能消几番风雨)这首词整体上采用了比兴手法。

考题 对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》,以下描述中正确的是()。A、这首词运用了比兴的手法,上阙借物起兴,下阙托古喻今B、这是一首抒情词,寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤C、这首词局布运用比兴手法,个别譬喻,不具总体象征意义D、这首词显示了辛词“肝肠似火,色笑如花”两种风格兼备的特色

考题 《摸鱼儿》结合作品实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 辛弃疾《摸鱼儿》一词的暗喻和象征手法。

考题 试分析《诗经·关雎》诗中的比兴手法。

考题 下列各项的说法有误的一项是()A、这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词B、其最大的特点是运用比兴象征手法抒情C、词中还运用了典故抒情D、词中表达了作者乐观旷达的人生态度

考题 《摸鱼儿》的作者情感及比兴手法的运用?

考题 试分析《离骚》的比兴手法。

考题 辛弃疾《摸鱼儿》全词的表现方法()。A、借景物启情B、借典故兴情C、比兴寄托D、对比反衬

考题 辛弃疾《摸鱼儿》一词中暗喻和象征手法的运用是怎样的?

考题 结合《摸鱼儿》实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 问答题辛弃疾《摸鱼儿》一词的暗喻和象征手法。

考题 单选题辛弃疾《摸鱼儿》词比兴手法的运用范围是()。A 上片B 下片C 篇首D 通篇

考题 判断题《模鱼儿》(更能消几番风雨)这首词整体上采用了比兴手法。A 对B 错

考题 问答题试分析《离骚》的比兴手法。

考题 问答题分析《摸鱼儿》词的比兴手法。

考题 单选题辛弃疾《摸鱼儿》全词的表现方法()。A 借景物启情B 借典故兴情C 比兴寄托D 对比反衬

考题 问答题结合作品实际,领会《摸鱼儿》一词融贯全篇的比兴手法。

考题 问答题《摸鱼儿》本词是什么手法?

考题 问答题举例说明辛弃疾的词是如何运用比兴手法的。

考题 问答题《摸鱼儿》结合作品实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 问答题《摸鱼儿》的作者情感及比兴手法的运用?

考题 问答题结合《摸鱼儿》实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 单选题下列各项的说法有误的一项是()A 这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词B 其最大的特点是运用比兴象征手法抒情C 词中还运用了典故抒情D 词中表达了作者乐观旷达的人生态度