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孔子的教育强调“反求诸己”

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考题 孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。()A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
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考题 孔子说“()，习相远”指的是在教育与人的发展的关系强调教育对人的塑造。A.性相异B.性相善C.性相同D.性相近
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考题 “反求诸己”是由提出来的（）A.荀子B.孔子C.孟子D.韩非
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考题 以下命题，属于孟子教育思想的是（）A性近习远B长善救失C反求诸己D虚壹而静
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考题 下列哪些选项符合孔子的思想？（）A、以人为本B、执法必严，违法必究C、重农抑商D、反求诸己
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考题 孔子认为，君子具有下列哪些特质？（）A、言行合一B、反求诸己C、爱无差等D、身体力行
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考题 根据孔子教育思想的观点，现代素质教育应该强调教师从自身的教学为出发点来教授学生知识。（）
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考题 在我国，两种教育观的冲突，早在孔子和老子哲学思想中就已萌芽。孔子把教育看成个体社会化的过程，学习知识的目的在于（）、（）、（）、（）。老子则主要强调个人修养完善，更好理解“（）”
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考题 我国古代倡导“学而时习之”、强调学思结合和学行结合的教育家是（）A、孔子B、孟子C、荀子
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考题 简述儒家的反求诸己。
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考题 强调教师在教学中起决定作用，拥有绝对权威的教育家是（）。A、董仲舒B、孔子C、朱熹D、荀子
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考题 恕道指的是反求诸己。
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考题 教学原则上，孔子强调（），重视（）。
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考题 主张“有教无类”，强调“学而知之”，重视因材施教的我国古代著名教育是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
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考题 “反求诸己”是由提出来的（）A、荀子B、孔子C、孟子D、韩非
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考题 多选题下列哪些选项符合孔子的思想？（）A以人为本B执法必严，违法必究C重农抑商D反求诸己
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考题 单选题主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A 孔子B 孟子C 荀子D 老子
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考题 单选题以下命题，属于孟子教育思想的是（）A 性近习远B 长善救失C 反求诸己D 虚壹而静
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考题 单选题强调教师在教学中起决定作用，拥有绝对权威的教育家是（）。A 董仲舒B 孔子C 朱熹D 荀子
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考题 单选题“反求诸己”是由提出来的（）A 荀子B 孔子C 孟子D 韩非
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考题 问答题简述儒家的反求诸己。
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考题 填空题在我国，两种教育观的冲突，早在孔子和老子哲学思想中就已萌芽。孔子把教育看成个体社会化的过程，学习知识的目的在于（）、（）、（）、（）。老子则主要强调个人修养完善，更好理解“（）”
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考题 单选题孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话是强调（）的重要性。A 说理教育法B 榜样教育法C 陶冶教育法D 自我修养法
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考题 单选题列关于孔子“五不食”食品安全规则的描述正确的是（）.A 孔子强调的是食品数量安全；B 孔子指的是食品质量安全，但只是生活经验的总结，未上升到法律和科学层面；C 孔子强调的是宗教信仰的规定；D 孔子强调的食品安全包括数量安全、质量安全和宗教信仰的规定。
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考题 判断题孔子的教育强调“反求诸己”A 对B 错
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考题 多选题“君子病无能焉，不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想？（）A和而不同B以德定位C反求诸己D名实相副
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