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MOOR让学生解决真实问题，使学生很快地将所学知识应用与实践，学生非常受益，但对科学家没有什么帮助。
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考题
在慕课中使用wiki开展活动的好处是（） A、能记录过程中的多个版本。B、学生参与度高。C、信息迭代快D、能涉及比较全面的内容。E、参与者安全感强。F、参与者成就感强。G、学生参与自由。
考题
以下属于另类考核方式的有（）A、写调查报告。B、制定研究计划。C、写质性研究报告。D、制作类比图。E、制作海报。F、绘制概念图。G、用文字云表达自己的观点。H、汇编文集。I、用视频表达理解和认知。
考题
根据有关“提取”的研究发现，以下说法正确的是（） A、有意识提取比随机性提取能产生更多的记忆保持。B、测试对记忆知识有促进作用。C、重复提取优于重复学习。D、反馈不仅能纠正记忆上的错误，也能纠正元认知上的错误。E、开卷测试比闭卷测试促使记忆保持更长。F、学生在学习中能够很有效地运用“提取”策略。
考题
有研究发现，和其他方式相比，在学习中用问题引导学生反思，更容易促进他们理解和掌握所学的内容。
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