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把目的和手段结合起来就是（）
- A、创造
- B、战争
- C、科学
- D、实践
参考答案
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考题
科学家尼葛庞蒂认为，预测未来的最好办法就是把它创造出来。从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是_______A.实践和认识是合一的B. 实践和认识互为先导C.实践高于认识，它既具有普遍性、又具有直接性的本性D.认识总是滞后于实践
考题
努力提高贯彻落实科学发展观的自觉性，必须加强学习，必须正确处理好涉及全局的重大关系，还必须（）A、把科学发展、和谐发展、和平发展结合起来B、把积极进取精神同科学求实态度很好结合起来C、把科学求实态度与和谐发展结合起来D、把积极进取精神和爱国主义要求结合起来
考题
卢展工书记在省九次党代会报告中指出，过去五年的实践使我们深深体会到，办好河南的事情，最根本的就是（）A、深入贯彻落实科学发展观，把中央精神与河南实际结合起来，创造性地开展工作B、把稳定作为硬任务，搞好社会管理C、把粮食种好，保证国家粮食安全
考题
主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）A、确定实践目的和实践方案B、通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C、通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行D、通过改造主观世界而支配客观世界的运行E、通过改造客观世界而支配主观世界的运行
考题
领导者树立科学的政绩观的基本要求是（）A、明确政绩就是领导者施政的积极成果B、把追求上级满意作为创造政绩的出发点C、要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩D、明确创造政绩的根本途径是求真务实E、坚持创造政绩的目的是为了造福人民
考题
科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（）A、认识总是滞后于实践B、实践和认识互为先导C、实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D、实践与认识是合一的
考题
主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）A、确定实践目的和实践方案B、通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C、通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行D、通过改造主观世界而支配客观世界的运行
考题
多选题领导者树立科学的政绩观的基本要求是（）A明确政绩就是领导者施政的积极成果B把追求上级满意作为创造政绩的出发点C要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩D明确创造政绩的根本途径是求真务实E坚持创造政绩的目的是为了造福人民
考题
多选题主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）A确定实践目的和实践方案B通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行D通过改造主观世界而支配客观世界的运行
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