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20世纪80年代以来，中国经济改革是以（）为主要模式。

  • A、中央集权
  • B、改良
  • C、地方分权
  • D、革命

参考答案

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考题 法国实行的教育管理体制是( )A、中央集权制B、中央集权和地方分权结合、以中央集权为主C、地方分权制D、中央集权和地方分权结合、以地方分权为主
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考题 英、法、德、美的近代教育行政管理体制各有特点,下面第()组答案符合历史实情? A.国家领导和地方分权并存型、中央集权型、地方分权型、地方分权型。B.中央集权型、国家领导和地方分权并存型、地方分权型、中央集权型。C.地方分权型、国家领导和地方分权并存型、中央集权型、中央集权型。D.国家领导和地方分权并存型、中央集权型、中央集权型、地方分权型。
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考题 新中国成立以来，中央与地方关系的基本状态是【 】A．地方分权B．中央集权C．中央与地方均权D．地方自治
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考题 美国当前的教育行政制度属于（　　） A.地方分权制 B.中央集权制 C.中央集权制与地方分权制相结合 D.独立办学制
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考题 我国实行的教育行政体制是（）A中央集权制B地方分权制C中央与地方合作制D中央集权制和地方分权制
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考题 俄罗斯的教育行政是（）的模式A、中央集权B、地方分权C、地方集权D、中央集权与地方分权相结合
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考题 俄罗斯的教育行政是（）的模式。A、中央集中统一管理B、地方分权主义C、中央集权与地方分权相结合D、实行分级管理E、中央与地方互为伙伴关系
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考题 从各国教育考试立法权限划分的模式上看，主要分为以下（）三种。A、地方自主独立B、中央集权C、中央与地方分权D、集权为主、分权为辅
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考题 世界各国的课程管理大致有几种模式。（）A、中央集权型B、地方分权型C、混合型D、校本开发型
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考题 下列课程管理模式中错误的是（）A、混合模式管理B、中央集权C、地方分权D、学校分管
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考题 试比较中央集权型与地方分权型课程管理模式的优点与弊端。
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考题 从宏观上讲，不构成为课程管理模式的选项是（）。A、地方分权型B、混合型C、独立型D、中央集权型
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考题 下列选项不属于国外教育管理模式的是（）A、混合制B、中央集权制C、独立模式D、地方分权制
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考题 自二次大战以来，德国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。A、中央集权B、地方分权C、中央与地方合作D、放任自流
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考题 新中国成立以来，中央与地方关系的基本状态是（）A、地方分权B、中央集权C、中央与地方均权D、地方自治
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考题 我国行政立法体制的模式有（）A、中央集权模式B、地方分权模式C、集权的分权模式D、分权的集权模式E、地方自主立法模式
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考题 问答题试比较中央集权型与地方分权型课程管理模式的优点与弊端。
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考题 单选题我国传统的课程管理模式是（）A 中央集权式B 地方分权式C 混合式D 未形固定模式
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考题 单选题地方政府与中央政府关系的结构主要有三种模式，以下各项中，不属于这三种模式的一项是（）A 中央集权型模式B 地方分权型模式C 地方集权型模式D 均衡型模式
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考题 多选题世界各国的课程管理大致有几种模式。（）A中央集权型B地方分权型C混合型D校本开发型
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考题 单选题20世纪80年代以来，中国经济改革是以（）为主要模式。A 中央集权B 改良C 地方分权D 革命
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考题 单选题下列选项不属于国外教育管理模式的是（）A 混合制B 中央集权制C 独立模式D 地方分权制
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考题 单选题俄罗斯的教育行政是（）的模式A 中央集权B 地方分权C 地方集权D 中央集权与地方分权相结合
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考题 多选题从各国教育考试立法权限划分的模式上看，主要分为以下（）三种。A地方自主独立B中央集权C中央与地方分权D集权为主、分权为辅
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