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鱼骨图的“鱼头”代表（）。

  • A、原因
  • B、原因性要素
  • C、结果
  • D、条件

参考答案

更多 “鱼骨图的“鱼头”代表（）。A、原因B、原因性要素C、结果D、条件” 相关考题
考题 下列关于因果图的说法中,不恰当的是: () A、因果图可以用于揭示问题与潜在原因之间关系B、因果图也称鱼骨图，问题/结果通常放在“鱼头”的位置C、因果图中所有的原因必须是可验证的D、绘制因果图时需要团队成员共同参与，常与头脑风暴法一起使用
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考题 鱼骨图可以帮助（ ） 。（ ）A．了解过去的结果 B． 寻找问题的原因 C．确定过程是否失去控制 D．对问题进行优先排序
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考题 鱼骨图法是分析问题原因常用的方法之一。鱼骨图就是将系统或服务的故障或者问题作为“结果“，以__（ ）__作为“原因”绘出图形，进而通过图形来分析导致问题出现的主要原因。A.影响系统运行的诸多因素 B.系统服务流程的影响因素 C.业务运营流程的影响因素 D.导致系统发生失效的诸因素
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考题 有系统的把工作结果及其原因之间的关系以图来表示的是（）A、特性要因图（鱼骨图）B、帕累托图（排列图）C、散布图（相关图）D、检查表（统计分析表）
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考题 鱼刺图也叫（），一般把问题画在鱼头处，鱼骨和鱼刺部分标准问题发生可能的原因。
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考题 对于原因型的鱼骨图来说，各要素（鱼骨）与特性值（鱼头）之间的关系是（）。A、因果关系B、转折关系C、递进关系D、并列关系
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考题 鱼骨图的中骨表达正确的是（）A、代表概念或想法B、是对应小骨的结果C、是对应大骨的原因D、用短语定性的表达
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考题 某个问题的特性（结果）受到一些原因的影响时，将这些原因加以整理，成为有相互关系且有条理的图形叫做（）A、鱼骨图B、柏拉图C、雷达图D、查检表
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考题 鱼骨图的“鱼头”代表（）。A、原因B、原因性要素C、结果D、条件
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考题 因果图是一种分析质量特性（结果）与影响质量特性的因素（原因）的一种工具。因果图又称鱼骨图是个定量的工具，可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。
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考题 鱼骨图是一种用于确定、探索和描述问题及其原因和结果的图形工具，又被称为（）。
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考题 下列哪些工具可以应用于分析影响一个结果的可能原因？（）。A、因果图（鱼骨图）B、关联图C、网络图D、因果矩阵
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考题 鱼骨图又称为因果图、石川馨图，在六西格玛项目中常常用于挖掘潜在的原因，则以下关于因果图的说法正确的是（）A、因果图中问题作为鱼头B、使用因果图来找原因，要问5个为什么，而且必要要问够5个C、针对服务和管理类问题，常常使用4P（人、程序、场所设施、政策）作为主要分类D、针对制造类问题，常常使用5M1E（人、机、料、法、环、测）作为潜在原因的分类
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考题 鱼骨图的类型包括（）。A、整理问题型B、原因型C、对策型D、因果图
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考题 用鱼骨图来分析故障原因时，鱼头处应该写（）。A、故障名称B、人员操作C、设备D、环境
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考题 鱼骨图分析的第一步是（）。A、决定问题的特性（鱼头）B、分析大鱼骨（要因）C、分析中鱼骨D、分析小鱼骨
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考题 鱼骨图法是分析问题原因常用的方法，是将系统或服务的故障问题作为结果，以导致发生失效的因素作为原因绘出图形，故鱼骨图法又叫（）和（）。
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考题 单选题用鱼骨图来分析故障原因时，鱼头处应该写（）。A 故障名称B 人员操作C 设备D 环境
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考题 单选题鱼骨图分析的第一步是（）。A 决定问题的特性（鱼头）B 分析大鱼骨（要因）C 分析中鱼骨D 分析小鱼骨
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考题 多选题鱼骨图的中骨表达正确的是（）A代表概念或想法B是对应小骨的结果C是对应大骨的原因D用短语定性的表达
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考题 多选题下列哪些工具可以应用于分析影响一个结果的可能原因？（）。A因果图（鱼骨图）B关联图C网络图D因果矩阵
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考题 填空题鱼骨图是一种用于确定、探索和描述问题及其原因和结果的图形工具，又被称为（）。
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考题 多选题鱼骨图的类型包括（）。A整理问题型B原因型C对策型D因果图
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考题 单选题对于原因型的鱼骨图来说，各要素（鱼骨）与特性值（鱼头）之间的关系是（）。A 因果关系B 转折关系C 递进关系D 并列关系
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考题 填空题鱼骨图法是分析问题原因常用的方法，是将系统或服务的故障问题作为结果，以导致发生失效的因素作为原因绘出图形，故鱼骨图法又叫（）和（）。
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考题 填空题鱼刺图也叫（），一般把问题画在鱼头处，鱼骨和鱼刺部分标准问题发生可能的原因。
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考题 单选题鱼骨图的“鱼头”代表（）。A 原因B 原因性要素C 结果D 条件
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考题 单选题某个问题的特性（结果）受到一些原因的影响时，将这些原因加以整理，成为有相互关系且有条理的图形叫做（）A 鱼骨图B 柏拉图C 雷达图D 查检表
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