考题
在科学假说的检验中证实、确证与证伪之间的关系怎样？
考题
怎样理解只要“自然科学思维着”它的发展形式就是假说？
考题
怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用？
考题
假说的两作用：一是假说的提出是科学探索的（）；二是假说的证实是科学发展的（）。
考题
科学假说在科学认识中的作用及建立科学假设应遵循哪些原则？
考题
怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？
考题
科学假说的特点决定了它在科学研究中具有重要的方法论作用。
考题
简述科学假说形成的途径，及其对科学研究的作用。
考题
什么是科学假说？它有什么特点？在科学发展中有何作用？试举出几个在科学史上有影响的假说。
考题
在科学研究的步骤中，最先得到的是（）A、假说；B、结论；C、原理；D、理论；
考题
怎样理解“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说”？
考题
问答题科学假说在科学认识中的作用及建立科学假设应遵循哪些原则？
考题
问答题什么是科学假说？它有什么特点？在科学发展中有何作用？试举出几个在科学史上有影响的假说。
考题
问答题简述科学假说形成的途径，及其对科学研究的作用。
考题
问答题怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些类型？
考题
问答题科学假说的特点决定了它在科学研究中具有重要的方法论作用。
考题
问答题什么是假说？在科学研究中，假说有哪些作用？
考题
判断题正确的假说在科学思维中发挥着积极作用，错误的假说对科学的发展有阻碍作用A
对B
错
考题
问答题在科学假说的检验中证实、确证与证伪之间的关系怎样？
考题
问答题怎样理解只要“自然科学思维着”它的发展形式就是假说？
考题
单选题假说对于科学研究和科学发展影响很大，如果没有假说（）A
我们就无法获得感性材料B
许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动C
科学知识体系很可能支离破碎D
科学前进的步伐会加快
考题
问答题怎样理解“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说”？
考题
问答题科学假说在科学认识中的作用及提出的原则？
