网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

下列属于审美判断的选项是（）。

  • A、这朵花很香
  • B、这朵花是植物的生殖器官
  • C、这朵花的价格很贵
  • D、这朵花是美的

参考答案

更多 “下列属于审美判断的选项是（）。A、这朵花很香B、这朵花是植物的生殖器官C、这朵花的价格很贵D、这朵花是美的” 相关考题
考题 文学是真善美的统一,下列选项与“真”、“善”、“美”一一对应的是()。 A.评判价值社会价值审美价值B.知识价值道德价值审美价值C.知识价值审美价值道德价值D.评判价值道德价值审美价值
查看答案
考题 下列选项中，不属于缺失性需要的是(　　) A.安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重需要 D.审美的需要
查看答案
考题 下列选项中，不属于美术社会功能的是（　　）。 A．认识功能 B．审美功能 C．教育功能 D．游戏功能
查看答案
考题 下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（ ）。 A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性
查看答案
考题 下列选项中不属于美术的社会功能的是（　　）。A.认识功能 B.教育功能 C.审美功能 D.表现功能
查看答案
考题 下列选项中，不属于美术教学基本原则的是（ ）。 A.启发性原则 B.直观性原则 C.选拔性原则 D.审美性原则
查看答案
考题 下列选项中不属于美术教学特点的选项是（　　）。 A．实践性 B．人文性 C．视觉性 D．审美性
查看答案
考题 下列选项中，不属于美术主要社会功能的是（ ）。 A.认识功能 B.教育功能 C.审美功能 D.感知功能
查看答案
考题 下列选项中，哪一文化因素是在藏族民间舞蹈中保存着的？( )A.“一顺边”的审美特征。 B.“交叉”的审美特征。 C.“踢踏”的审美特征。
查看答案
考题 下列选项属于音乐课程的价值的是(　　)。A.审美体验价值 B.创造性发展价值 C.兴趣爱好价值 D.文化传承价值
查看答案
考题 下列哪个选项不属于“势”的审美（）.A、看大势B、看总体C、看构图D、看层次
查看答案
考题 根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）A、自我实现需要B、自尊需要C、认知需要D、审美需要
查看答案
考题 下列选项中，不属于缺失性需要的是（）。A、安全需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、审美的需要
查看答案
考题 下列选项中与培养大学生的审美能力无关的是（）。A、重视学风建设，在教学中培养审美能力B、开展审美讨论，提高审美层次C、引导大学生在各种社会活动中感受美D、适当开设课程，引导审美情趣
查看答案
考题 下列选项中不属于决定建筑尺度依据的是（）。A、功能B、审美C、空间D、环境特点
查看答案
考题 根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）A、自我实现的需要B、自尊的需要C、认知的需要D、审美的需要
查看答案
考题 根据马斯洛的需要层次理论，下列选项属于缺失性需要的是（）。A、自我实现的需要B、安全需要C、认知的需要D、审美的需要
查看答案
考题 下列选项中，不属于成长需要的是（）。A、求知的需要B、归属与爱的需要C、自我实现的需要D、审美的需要
查看答案
考题 下列选项中，对于“审美理想”表述不正确的是（）A、审美理想是人们在审美活动中，所向往和追求的至高、美好的境界。B、审美理想只是人们的一种良好的愿望，实际上是无法实现的。C、审美理想是社会理想的一个重要的组成部分。
查看答案
考题 单选题下列选项中，不属于缺失性需要的是（）。A 安全需要B 归属与爱的需要C 尊重的需要D 审美的需要
查看答案
考题 单选题下列选项中不属于决定建筑尺度依据的是（）。A 功能B 审美C 空间D 环境特点
查看答案
考题 单选题下列哪个选项不属于“势”的审美（）.A 看大势B 看总体C 看构图D 看层次
查看答案
考题 单选题下列选项中，不属于成长需要的是（）。A 求知的需要B 归属与爱的需要C 自我实现的需要D 审美的需要
查看答案
考题 单选题下列属于审美判断的选项是（）。A 这朵花很香B 这朵花是植物的生殖器官C 这朵花的价格很贵D 这朵花是美的
查看答案
考题 单选题根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）A 自我实现的需要B 自尊的需要C 认知的需要D 审美的需要
查看答案
考题 单选题下列选项中与培养大学生的审美能力无关的是（）。A 重视学风建设，在教学中培养审美能力B 开展审美讨论，提高审美层次C 引导大学生在各种社会活动中感受美D 适当开设课程，引导审美情趣
查看答案
考题 单选题根据马斯洛的需要层次理论，下列选项属于缺失性需要的是（）。A 自我实现的需要B 安全需要C 认知的需要D 审美的需要
查看答案
热门标签
最新试卷