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当我们在阅读罗尔斯的《正义论》时,我们应该以怎样的方式来阅读?()

  • A、保持耐心、信心来阅读
  • B、以对话的心态来阅读
  • C、将生活的体悟带入阅读
  • D、用换位思考和想象来阅读

参考答案

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考题 在阅读时,我们的眼睛会有下列哪些运动模式() A、水平扫描B、扫视C、凝视D、回视E、垂直扫描

考题 我们大多数人所受的教育,都说是要去注意那些我们不懂的地方。我们被教导说,碰到生字,就去查字典。我们被教导说,读到一些不明白的隐喻或论说,就去查百科全书或其他相关资料。我们被教导说,要去查注脚、学者的注释或其他的二手资料以获得帮助。但是如果时候不到就做这些事,却只会妨碍我们的阅读,而非帮助。 根据这段文字,以下说法最准确的是( )。 A.阅读的时候,要注意那些我们可以看懂的地方 B.我们大多数人所受到的阅读教育是错误的 C.过多地依靠工具书妨碍我们的阅读效果 D.只有在适当的时候查阅工具书,才会对阅读有帮助

考题 数字化阅读丰富了我们的文化生活,已经成为重要的阅读方式之一,也成为当下很多人尤其是年轻人学习知识和获取信息的重要途径。然而,与传统阅读方式相比,数字化阅读华丽的外表下面,却有一种触手可知的冰冷感。古人讲开卷有益,但当开卷变成了开机,当纸张变成了按键,当厚重的二十四史变成了电脑里一个小小文档,我们又该何处寻找开卷阅读的乐趣呢?作者对数字化阅读的态度是()。A、肯定性B、否定性C、批判性D、怀疑性

考题 罗尔斯的社会正义论强调,在不同的正义问题中,()的正义是首要的正义。A、社会体制B、法律C、政府行为D、公务员队伍

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考题 在阅读罗尔斯《正义论》的过程中,我们会接触到一些特殊术语,如原初地位、无知之幕、反思平衡等。

考题 我们在阅读时,当视线扫视版面时,首先是注意左右页或宣传折页(),然后才从左至右进行阅读。A、展开的整体效果B、局部页面的效果C、组合页面的效果D、单独页面的效果

考题 我们应该怎样激发幼儿的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯?

考题 罗尔斯《正义论》

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考题 我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。

考题 阅读下列材料,回答问题。 李老师在教授"自然界的水循环"时,介绍完相互联系的水体后,是这样设计过渡的:"下面我们来学习水循环,请同学们阅读教材找出水循环的概念、类型及其主要环节。"如果让你来设计此过渡,你会怎样设计?

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考题 名词解释题罗尔斯《正义论》

考题 问答题我们应该怎样激发幼儿的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯?

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考题 问答题我们应当怎样理解法、正义、法律正义?

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