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目标是漫漫职业生涯途中的灯塔,只要有目标,就一定能指引我们走向成功。


参考答案

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考题 ()是事业和人生的灯塔,决定我们的方向和立场,也决定我们的言论和行动A家风家教B美好生活C人生目标D理想信念

考题 美国的成功学大师安乐尼罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功一明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底, 从这个公式我们可以看出,我们要想成功,首先要明确我们的目标和详细的计划,职业生涯的规划同样如此。() 此题为判断题(对,错)。

考题 将职业生涯的目标按性质分解为()A. 长期目标B. 外职业生涯目标C. 短期目标D. 内职业生涯目标

考题 要在软件工程中获得完全成功,我们必须注意主要的子目标是()A、实现一套成功的软件产品B、为检查目标的完备性提供一个框架C、为调和定量与定性目标提供检查点D、执行一个成功的软件开发与维护过程

考题 制订行动计划的步骤是()。 A、明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、实施行动、追踪任务、限制时间、调整计划B、明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、追踪任务、限制时间、实施行动、调整计划C、明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、限制时间、追踪任务、实施行动、调整计划D、明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、实施行动、限制时间、追踪任务、调整计划

考题 目标、行动、信心三者均是获得职业生涯成功的要素。()

考题 职业生涯规划的含义包括()。A.职业生涯规划的主体是个人 B.职业生涯规划是从目标确定到实现的全过程 C.适当的工作目标是实现职业生涯目标的最佳途径 D.职业生涯目标与企业发展目标相结合 E.企业有责任帮助员工发展和实现个人的职业生涯规划

考题 小学心理健康 《目标伴我行》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:心灵故事会 1.故事讲述 两组人员进行马拉松比赛,组委会给不告诉第一组人员距终点多少千米,只给方向指引;对于第二组成员,组委会每隔五千米就提示终点的距离。结果,第一组人员中途放弃了很多,第二组人员没有人放弃。当记者采访他们时,第一组人员说:“在跑步的过程中,看不到目标,感觉失去了方向,所以放弃了。” 2.交流讨论 (1)师:第一组人员放弃的原因是什么? 生:看不到目标,没有方向,所以放弃。 (2)师:这个故事给你什么启示? 生:目标可以为我们指引方向,引导我们走向成功! 3.教师小结 目标对人的成长发展都非常的重要,没有目标就没有方向,目标应该要时刻伴随我们,引领我们走向成功。 (二)主题活动一:心理游乐园 1.游戏规则 (1)同桌两人为一组,进行投球,站在固定距离,不可超出和缩短; (2)进球+2分,失球-1分,限时3分钟; (3)制定目标分数,达到或超过目标即为胜利。 2.完成游戏 3.交流讨论 (1)师:你们组达到目标了吗?达到目标的诀窍是什么? 生1:我们组达到目标了,因为我们在制定目标分数的时候充分考虑了自己的实际情况,制定的目标分数不高也不低,在投球的时候也不慌忙,所以能达到目标。 生2:我们组分数没达标,因为制定的目标分数太高了,而我们自己又没有能力达到这个目标。 (2)师:通过这个游戏,你得到了什么启示? 生:制定目标应该合理,应该根据自己的实际情况来制定。 4.教师小结 我们在制定目标的时候,应该考虑很多问题,其中,最先要考虑的就是自己的能力! (三)主题活动二:心灵计划 1.活动规则 自己给自己制定目标,并在纸上写出怎么更好的达到目标。 2.交流讨论 师:你制定了什么目标?为了更好的达到这个目标,你会怎么做? 生1:我的目标是考到班级前三名,为了达到这个目标,我需要完成这样几个小目标,首先考进班级前十,其次考进班级前五,最后考进班级前三。 生2:我设定了一个小的目标,希望我们在期末考试的时候,数学考上90分,先完成这个小目标,我再制定后面的目标。 师:这两个同学制定目标的方法分别是:制定大目标,再分成小目标完成的方法;另外一个是先定一个小目标,完成后再制定其他目标。 3.教师小结 制定目标的方法多种多样,我们需要选择其中一种适合自己的方法来帮助自己实现目标。 (四)总结升华 将自己制定的目标分享给父母,让父母监督你完成! 【板书设计】 1.请简述小学生的学习策略发展特点 2心理健康教育的目标是什么?

考题 将职业生涯的目标按性质分解为()A、短期目标B、外职业生涯目标C、长期目标D、内职业生涯目标

考题 要想在未来职业生涯中获得成功,首先必须确定一个高远的职业目标,然后立刻行动。

考题 “树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标,会赢得大的成功”,这句话体现了职业生涯设计的哪一步()A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标

考题 单靠毅力就()成功。A、一定不能B、不一定能C、一定能

考题 职业生涯目标的实现过程,是个人奋斗的过程,能带给我们职业和生活的幸福。

考题 荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们()A、遇事要有主见B、有了坚强意志就一定能成功C、成功需要坚强意志D、善于约束自己

考题 职业规划到底对我们有()重要的作用A、有职业生涯规划的人会有清晰的发展目标B、人生涯规划正是对个人角色的有效定位的方式C、有职业规划就一定能获得丰厚的收入D、职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程

考题 成功接近目标客户,并不一定能带来成功的交易,成功的交易是以成功接近()为先决条件。A、客户B、顾客C、目标客户D、消费者

考题 成功接近目标客户,一定能带来成功的交易,成功的交易是以成功接近目标客户为先决条件。()

考题 只要“努力工作”,教师给自己确定的目标就一定能达到。()

考题 目标之所以有用,在于它能帮助我们从现在走向()

考题 以下关于职业生涯目标的说法,正确的是()。A、所谓“人往高处走”,职业生涯目标一定是要求自己的职位不断的上升B、越是忠于自己职业生涯目标的人,也就会越是忠于自己的组织C、职业生涯目标越高,成功的概率也就越大D、职业生涯目标可以仅仅是不断提升自己的专业程度而已

考题 单选题每个孩子的成长过程都少不了目标激励。目标确定得好,适合孩子的实际情况,能激励孩子为自己的目标努力,孩子就成功了一半。对这句话理解正确的一项是(  )。A 好的目标可以激励孩子走向成功B 确定了好的目标,孩子就可以成功C 没有目标,孩子就不会努力D 没有好的目标,孩子就不能成长

考题 多选题将职业生涯的目标按性质分解为()A短期目标B外职业生涯目标C长期目标D内职业生涯目标

考题 多选题职业规划到底对我们有()重要的作用A有职业生涯规划的人会有清晰的发展目标B人生涯规划正是对个人角色的有效定位的方式C有职业规划就一定能获得丰厚的收入D职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程

考题 单选题下列对职业生涯规划的理解,错误的是(  )。A 职业生涯规划的主体是企业B 职业生涯规划是从目标确定到实现的全过程C 适当的工作目标是实现职业生涯目标的最佳途径D 职业生涯目标与企业发展目标相结合

考题 单选题单靠毅力就()成功。A 一定不能B 不一定能C 一定能

考题 判断题目标是漫漫职业生涯途中的灯塔,只要有目标,就一定能指引我们走向成功。A 对B 错

考题 单选题荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们()A 遇事要有主见B 有了坚强意志就一定能成功C 成功需要坚强意志D 善于约束自己