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题目内容
（请给出正确答案）
学生和课程之间是典型的（）关系。
- A、一对一
- B、一对多
- C、多对多
参考答案
更多 “学生和课程之间是典型的（）关系。A、一对一B、一对多C、多对多” 相关考题
考题
设教学数据库中有4个关系：教师关系T（T，TNAME，TITLE）课程关系C（C，CNAME，T）学生关系S（S，SNAME，AGE，SEX）选课关系SC（S，C，SCORE）试用关系代数表达式表示各个查询语句。（1）检索年龄小于17岁的女学生的学号和姓名。（2）检索男学生所学课程的课程号和课程名。（3）检索男学生所学课程的任课老师的职工号和姓名。（4）检索至少选修了两门课程的学生学号。（5）检索至少有学号为S2和S4学生选修的课程的课程号。（6）检索WANG同学不学的课程的课程号。（7）检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。（8）检索选修课程包含LIU老师所授全部课程的学生学号。
考题
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下：学生(学生号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话)课程(课程号，课程名)教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话)如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个(16)的联系，所以(17)。又由于教师和课程之间是一个(18)的联系，所以(19)。A．1对1B．1对多C．多对1D．多对多
考题
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下：学生(学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话)课程(课程号，课程名)教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话)如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。，由于学生和课程之间是一个(51)的联系，所以(52)。又由于教师和课程之间是一个(53)的联系，所以(54)。A．1对1B．1对多C．多对1D．多对多
考题
某教学管理数据库中，学生、课程关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的‘选课”联系类型为（），所以对该联系（61）。
查询“软件工程”课程的平均成绩、最高成绩与最低成绩之间差值的SQL语句如下：
SELECT AVG（成绩）AS平均成绩，（）
FROM C，SC
WHERE C．课程名=’软件工程’AND C.课程号=SC.课程号;A.不需要构建一个独立的关系模式
B.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩）
C.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号；成绩）
D.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，课程号，成绩）
考题
某教学管理数据库中，学生、课程关系模式和主键分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为（请作答此空）所以对该联系（ ）。A.n:m
B.1:n
C.n:1
D.1:1
考题
某教学管理数据库中，学生、课程关系模式和主键分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为（1）所以对该联系（2）。
2、_____A.不需要构建—个独立的关系模式
B.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩）
C.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，成绩）
D.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，课程号，成绩）
考题
UML关系包括关联、聚合、泛化、实现、依赖等5种类型，请指出下面关系的类型，并采用UML符号表示这些关系。 （1）在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是什么关系？ （2）类A的一个操作调用类B的一个操作，且这两个类之间不存在其他关系，那么类A和类B之间是什么关系？ （3）接口及其实现类或构件之间是什么关系？ （4）一个汽车有四个轮子，那么类“汽车”和“轮子”之间是什么关系？ （5）学生与研究生之间是什么关系？
考题
一个大学有许多学科，学生在完成相应学科的所有课程之后可以毕业。设一个学生只能就读一个学科。有一些课程是几个学科的公共课程。该大学用SQL Server数据库维护课程（Course）、学科（Discipline）和学生（Student）的详细信息。 下列关于该系统的逻辑模型的说法，正确的是（）。A、实体Course和Discipline之间的关系是一对多B、实体Course和Discipline之间的联系是多对多C、实体Course和Student之间的联系是多对一D、实体Discipline和Student之间的关系是一对一
考题
假定有关系学生（学号、姓名、年龄、班级号），课程（课程号、课称名、学分），考试（学号、课程号、成绩），查询20岁的学生的学号、姓名和年龄。使用（）关系。A、学生B、考试C、学生和课程D、课程
考题
在窗体中要显示一门课程的基本信息和选修该课程的学生，窗体设计时要在主窗体中显示课程的基本信息，在子窗体中显示选修该课程的学生名单，则主窗体和子窗体数据源之间的关系是（）A、一对一关系B、一对多关系C、多对一关系D、多对多关系
考题
在窗体中要显示一名学生基本信息和该学生各门课程的成绩，窗体设计时在主窗体中显示学生基本信息，在子窗体中显示学生课程的成绩，则主窗体和子窗体数据源之间的关系是（）A、一对一关系B、一对多关系C、多对一关系D、多对多关系
考题
单选题在窗体中要显示一门课程的基本信息和选修该课程的学生，窗体设计时要在主窗体中显示课程的基本信息，在子窗体中显示选修该课程的学生名单，则主窗体和子窗体数据源之间的关系是（）A
一对一关系B
一对多关系C
多对一关系D
多对多关系
考题
问答题UML关系包括关联、聚合、泛化、实现、依赖等5种类型，请指出下面关系的类型，并采用UML符号表示这些关系。 （1）在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是什么关系？ （2）类A的一个操作调用类B的一个操作，且这两个类之间不存在其他关系，那么类A和类B之间是什么关系？ （3）接口及其实现类或构件之间是什么关系？ （4）一个汽车有四个轮子，那么类“汽车”和“轮子”之间是什么关系？ （5）学生与研究生之间是什么关系？
考题
判断题设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），若一个学生可以选修多门课程，则S和X之间是1对多的联系。A
对B
错
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