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根据月考成绩对班级成绩前三名的学生进行奖励，需要用到的函数为（）

  • A、MIN
  • B、RANK
  • C、MAX
  • D、AVERAGE

参考答案

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考题 以班级的平均成绩为标准对学生学习成绩进行的评价为() A、绝对评价B、相对评价C、比较性评价D、需要性的评价
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考题 ● 某班级有学生60名，语文平均成绩为85分，按成绩将学生划分为优秀和非优秀，优秀学生的平均成绩为 90 分，非优秀学生的平均成绩为 75 分，则优秀学生的人数是 （4） 。（4）A. 15B. 20C. 30D. 40
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考题 （ 7 ）在学生成绩表中，如果需要根据输入的学生姓名查找学生的成绩，需要使用的是 ___[7]___ 插销
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考题 下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码)，则外键是（ ）。学生(学号，姓名，班级号，成绩)班级(班级号，班级名，班级人数，平均成绩)A)学生关系的“学号”B)班级关系的“班级号”C)学生关系的“班级号”D)班级关系的“班级名”
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考题 在“学生成绩.mdb”数据库中有班级表、课程表和学生成绩表三张表。(1)以“学生成绩查询”结果为数据源，创建“学生成绩表”窗体，在窗体中显示学生ID、姓名、班级名称、课程名称和分数字段。(2)设置“学生成绩表”窗体的页眉为1厘米，页脚为0.501厘米，在页眉中添加“学生成绩表”标签，标签文本格式为宋体12号字，居中显示。窗体结果如图所示。
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考题 在学生成绩表中，如果需要根据输入的学生姓名查找学生的成绩，需要使用的是( )查询。
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考题 找出平均分大于95分的学生学号和他们所在的班级A．SELECT学号，班级FROM成绩； WHERE平均分＞95B．SELECT学号，班级FROM班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)C．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)OR(成绩．学号=班级．学号)D．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)
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考题 试题三(15分)用Excel创建“第二学期月考成绩表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1．表格要有可视的边框，并将表中的内容全部设置为宋体、12磅、居中。2．将第二学期月考成绩表中的列标题单元格填充为浅青绿色，统计各科成绩大于平均分的人数表中，列标题和行标题单元格填充为浅绿色。3．用函数计算总分。4．用函数计算及格率和优秀率，并用百分比表示，保留两位小数，其中语文、数学、英语成绩大于等于90，综合成绩大于等于180，体育成绩大于等于60为及格；语文、数学、英语成绩大于等于135，综合成绩大于等于270，体育成绩大于等于90为优秀。5．用函数统计男、女学生各科成绩大于平均分的人数，并填入相应单元格中。
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考题 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（ ）。 A 、 正确，物质奖励具有良好的激励作用 B 、 不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质 C 、 正确，考试成绩是衡量学生的重要依据 D 、 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一标
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考题 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”。他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法(　　)。 A、正确，物质奖励具有良好的激励作用 B、不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质 C、正确，考试成绩是衡量学生的重要依据 D、不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标
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考题 班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法()。 A、不利于学生品德养成 B、有利于班级管理创新 C、有利于激发学生学习 D、不利于学生平均发展
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考题 班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法（　　）。A.不利于学生品德养成 B.有利于班级管理创新 C.有利于激发学生学习 D.不利于学生平均发展
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考题 用Excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩，包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息，能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是（）A、按学生的总分排序B、按班级+总分排序C、自动筛选D、按班级对总分进行分类汇总
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考题 为了比较人数不等的两个班级学生的学习成绩的优劣，需计算（），而为了说明哪个班级学生的学习成绩比较整齐，则需计算（）。
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考题 学生学习成绩信息包括（）。A、入学成绩B、平时测验成绩C、阶段性测验成绩D、成绩在班级中名次
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考题 学校想对高三学生的月考成绩进行统计分析，应选用的软件是（）。A、DreamweaverB、PowerPointC、ExcelD、Word
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考题 下列属于在统计班级学生的理论平均成绩，可以用到的函数是（）A、SUMB、AVERAGEC、COUNTD、COUNTA
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考题 考试成绩统计结束后，要告知学生成绩，以下处理方法恰当的是（）。A、按得分高低为学生排名，并在班级张贴公布B、不对学生公布，老师自己心里有数即可C、将成绩及其在全班的位置告知学生本人D、老师公布获得前三名学生姓名，并作点评
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考题 在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码，则外键是（）。    学生（学号，姓名，班级号，成绩）   班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩）A、 学生关系的“学号”B、 班级关系的“班级号”C、 学生关系的“班级号”D、 学生关系的“姓名”
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考题 根据“期中考试成绩“，要求用公式算出每位学生的的期中总分和各门功课的平均分，用到的函数是。（）A、average、sumB、sum、averageC、max、sumD、min、average
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考题 打开某班级的成绩单，我们要求出理论成绩在70-80之间的学生人数，需要用到（）函数A、ANDB、COUNTIFSC、CountaD、CHOOSE
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考题 求某班级同学理论考试成绩最低分的时候需要用到的函数是（）A、MAXB、MINC、RANKD、AVERAGE
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考题 教师利用Excel统计分析学生成绩时，要按学生成绩进行排名，需用的函数是（）。
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考题 填空题教师利用Excel统计分析学生成绩时，要按学生成绩进行排名，需用的函数是（）。
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考题 单选题要将“选课成绩”表中学生的“成绩”取整，可以使用的函数是（　　）。A Abs（[成绩]）B Int（[成绩]）C Sqr（[成绩]）D Sgn（[成绩]）
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考题 单选题孙老师经常对学生说：“知识改变命运，画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基金”，用于奖励每学期期末成绩取得前三名的学生。孙老师的做法（ ）。A 正确，物质奖励具有良好的激励功能B 不正确，考试成绩不能衡量学生的素质C 正确，考试成绩是评价学生的重要依据D 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标
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考题 单选题下列属于在统计班级学生的理论平均成绩，可以用到的函数是（）A SUMB AVERAGEC COUNTD COUNTA
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考题 单选题根据月考成绩对班级成绩前三名的学生进行奖励，需要用到的函数为（）A MINB RANKC MAXD AVERAGE
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