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在语言产生之前，人类传播与动物传播还没有本质的区别，传播史学者将之称为（）传播时代，在这一时代，我们的祖先只能靠（）、表情、吼叫或其他简单的音节来传递信息。

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考题 加拿大传播学家M·麦克卢汉认为,以传播媒介为标准,人类历史可以分为四个阶段:口头传播时代。文字出现的阶段。()。电子时代。
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考题 ()是人类历史上的第一个传播时代。A.口语传播时代B.文字传播时代C.印刷传播时代D.电子传播时代
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考题 人类信息传播方式发展过程的阶段包括以下的( )。 A. 符号和信号传播时代B. 语言传播时代C. 文字传播时代D. 印刷传播时代E. 电讯传播时代和电子时代
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考题 人类传播活动包括()A.口语传播时代B.文字传播时代C.印刷传播时代D.电子传播时代
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考题 人类信息传播方式发展过程的阶段可以归纳为 ______ 传播时代、语言传播时代、文字传播时代、印刷传播时代、电讯传播时代、 ______ 。
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考题 A.人际传播 B.大众传播 C.组织传播 D.自我传播 E.水平传播人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动，主要通过语言来完成，也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播，属于
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考题 人类传播史上，标志着人类原始时代结束、文明时代开始的里程碑是：（）A语言的产生B文字的出现C印刷术的发明D报刊的诞生
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考题 人类传播经过了形体与信号时代、说话与语言时代、文字时代、印刷时代、电子时代、（）六个阶段。
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考题 人类传播发展史上书面文字发明前漫长的历史时期被称为（）A、手抄传播阶段B、口语传播阶段C、电子传播阶段D、大众传播时代
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考题 人类传播史上五次革命的形态中不包括（）.A、语言传播B、文字传播C、动物传播D、人际传播
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考题 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造（）、塑造生命、塑造（）的时代重任。
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考题 迄今为止的人类传播活动划分为以下几个发展阶段：口语传播时代、文字传播时代、（）、电子传播时代。
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考题 （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。A、文字传播B、电子传播C、印刷传播D、网络传播
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考题 人类传播活动经历了几个发展阶段，依次为口语传播时代、文字传播时代、（）和电子传播时代。A、印刷传播时代B、图画传播时代C、报纸传播时代D、网络传播时代
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考题 人类传播活动包括（）A、口语传播时代B、文字传播时代C、印刷传播时代D、电子传播时代
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考题 在语言产生之前，人类传播与动物传播还没有本质的区别，传播史学者将之称为（）传播时代，在这一时代，我们的祖先只能靠（）、表情、吼叫或其他简单的音节来传递信息。
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考题 人类传播的历史演进可分为六个时代：（）；（）；（）；（）；（）和网络传播时代。
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考题 动物的信息传播和人类信息传播本质的不同是（）和创造性。
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考题 下列传播按时间顺序排列正确的是（）A、动物传播-文字传播-语言传播-印刷传播-网络传播-电子传播B、动物传播-语言传播-文字传播-印刷传播-电子传播-网络传播C、动物传播-印刷传播-语言传播-文字传播-电子传播-网络传播D、动物传播-语言传播-印刷传播-文字传播-网络传播-电子传播
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考题 从传播学角度来说，（）的产生，是完成从动物传播到人类传播之巨大飞跃的根本标志。A、语言B、文字C、符号D、声音
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考题 简述动物传播与人类传播有何区别。
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考题 填空题人类传播经过了形体与信号时代、说话与语言时代、文字时代、印刷时代、电子时代、（）时代六个阶段。
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考题 填空题人类传播经过了形体与信号时代、说话与语言时代、文字时代、印刷时代、电子时代、（）六个阶段。
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考题 填空题动物的信息传播和人类信息传播本质的不同是（）和创造性。
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考题 单选题人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动，主要通过语言来完成，也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播，属于（）。A 人际传播B 大众传播C 组织传播D 自我传播E 水平传播
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考题 填空题迄今为止的人类传播活动划分为以下几个发展阶段：口语传播时代、文字传播时代、（）、电子传播时代。
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考题 填空题在语言产生之前，人类传播与动物传播还没有本质的区别，传播史学者将之称为（）传播时代，在这一时代，我们的祖先只能靠（）、表情、吼叫或其他简单的音节来传递信息。
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考题 单选题人类传播史上，标志着人类原始时代结束、文明时代开始的里程碑是：（）A 语言的产生B 文字的出现C 印刷术的发明D 报刊的诞生
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