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注意的稳定性和注意的转移是相反的品质特点,同时具备这两种注意品质体现了个体对自身心理活动监控能力强的特点。


参考答案

更多 “注意的稳定性和注意的转移是相反的品质特点,同时具备这两种注意品质体现了个体对自身心理活动监控能力强的特点。” 相关考题
考题 意识的品质包括()。 A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移

考题 在小学阶段发展最快,超过幼儿期和中学阶段注意品质是 ( )A、 注意的广度B、 注意的稳定性C、 注意的转移D、 注意的分配

考题 注意的品质有哪些?A.注意的转移B.注意的广度C.注意的集中性和稳定性D.注意的分配

考题 注意的品质包括() A.注意的范围(广度)B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配

考题 注 意的品质包括()。 A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移

考题 注意的基本品质有()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的持久

考题 注意的品质包括()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的专注

考题 注意的品质包括()。 A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

考题 与注意稳定性相反的品质是( )A.注意起伏 B.注意分配 C.注意转移 D.注意分散

考题 作为一名教师,最需要具备的注意品质是() A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移

考题 与注意的稳定性相反的品质是注意的(  ) A.转移 B.分配 C.分散 D.起伏

考题 注意品质的优劣体现在()。A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的转移

考题 和注意的稳定性相反的注意品质是()。A、注意的起伏B、注意的动摇C、注意的分散D、注意的分配

考题 不属于注意品质的一项是()。 A、注意的广度B、注意的选择性C、注意的稳定性D、注意的转移

考题 注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的()。A、集中B、指向C、分散D、转移

考题 注意的品质主要包括()。A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移E、注意的意志力

考题 注意品质通常不包括()。A、注意的广度B、注意的选择性C、注意的稳定性D、注意的转移

考题 注意的品质包括()。A、注意的稳定性B、注意的转移C、注意的分配D、注意的深度

考题 “一目十行”是注意的哪种品质?()A、注意的广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移

考题 注意的品质包括()A、注意的稳定性B、注意的起伏性C、注意的范围D、注意的分配E、注意的转移

考题 和注意的稳定性相反的注意品质是()A、转移B、分配C、分心D、起伏

考题 同注意的稳定性相反的品质是()A、注意的分散B、注意的转移C、注意的分配D、注意的起伏

考题 注意的基本品质特点是()。A、注意范围B、注意稳定性C、注意的分散D、注意的转移E、注意的分配

考题 多选题注意的品质主要包括( )。A注意的范围B注意的起伏C注意的稳定性D注意的分配和转移

考题 单选题和注意的稳定性相反的注意品质是()。A 注意的起伏B 注意的动摇C 注意的分散D 注意的分配

考题 单选题注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的()。A 集中B 指向C 分散D 转移

考题 单选题注意的品质包括的广度、注意的稳定性、注意的分配和()A 无意注意B 无意注意C 有意后注意D 注意的转移E 注意的集中