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个人在不同情形之下，即要适合多重角色又要保持人格的统一性和（）。

  • A、整合性
  • B、自觉性
  • C、两面性
  • D、完整性

参考答案

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考题 研究发现，我国大学生群体普遍认为，适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系，适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了（）A家庭中的性别角色刻板印象B教师中的性别角色刻板印象C教科书中的性别角色刻板印象D同伴群体中的性别角色刻板印象
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考题 角色冲突的原因主要有（）。A、角色准备不足B、多重群体的社会化C、角色人格与自然人格的冲突D、边际人的角色冲突E、角色失败
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考题 管理方格图中的5.5型管理方式也叫做中间道路型管理。这种类型的管理者即要完成必要的任务，又要保持必要的士气
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考题 角色间冲突是指一个人所担任的不同角色之间发生的冲突，主要表现为两个情形（）。A、自身矛盾冲突B、时间空间上的冲突C、角色内冲突D、行为模式内容冲突
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考题 （）是指一个人在他人面前想表现出的形象。A、自我形象B、社会角色C、内在驱动力D、人格特质
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考题 剔骨的基本要求是：剔除全部硬骨和软骨，并尽量保持肌肉部位的（）。A、一致性B、完整性C、统一性D、完全性
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考题 统计指标的三个特点是（）A、数量性、综合性和完整性B、数量性、综合性和具体性C、数量性、完整性和统一性D、数量性、综合性和统一性
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考题 不同国家、不同地域、不同时代乃至对于不同行为的社会控制具有各自的特点，这是社会控制的（　）。A、普遍性B、特殊性C、多重性D、统一性
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考题 毛泽东思想体系结构具有如下特点：（）A、多角度、多层次性B、实践性、开放性C、全面性、系统性、完整性D、两面性、多重性
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考题 奥尔波特强调，人格的确存在，并指出人格的独特性和整合性，认为（）是一个身心系统，具有推动和引导个体行为的能力。
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考题 以下不是学生心理健康评估的原则是（）A、心理与环境的统一性B、人格的稳定性C、心理与行为的整合性D、道德品质的发展性
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考题 一个人在他人面前想表现出来的形象是（）。A、自我概念B、人格特质C、动机儒要D、社会角色
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考题 个人在不同情形之下，即要适合多重角色又要保持人格的统一性和（）。A、整合性B、自觉性C、两面性D、完整性
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考题 单选题个人在不同情形之下，即要适合多重角色又要保持人格的统一性和（）。A 整合性B 自觉性C 两面性D 完整性
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考题 单选题教师角色的特点是( )A 具有较强不自觉性B 单一性和固定性C 不具有人格化的特征D 具有个体创造性
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考题 单选题统计指标的三个特点是（）A 数量性、综合性和完整性B 数量性、综合性和具体性C 数量性、完整性和统一性D 数量性、综合性和统一性
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考题 多选题毛泽东思想体系结构具有如下特点：（）A多角度、多层次性B实践性、开放性C全面性、系统性、完整性D两面性、多重性
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考题 单选题同一个人在不同的时间内产升两种完全不同的内心体验，表现出两种不同的性格，也就是两种不同的人格在同一个人身上先后交替出现。这种表现属于那种自我意识障碍（）A 双重人格B 多重人格C 人格解体D 现实解体E 自知力缺乏
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考题 单选题以下不是学生心理健康评估的原则是（）A 心理与环境的统一性B 人格的稳定性C 心理与行为的整合性D 道德品质的发展性
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考题 判断题角色定位理论认为，每一个人在日常工作与生活中都扮演着一定的角色，在不同的场合，人们往往扮演着不同的角色。A 对B 错
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考题 多选题角色冲突的原因主要有（）。A角色准备不足B多重群体的社会化C角色人格与自然人格的冲突D边际人的角色冲突E角色失败
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考题 填空题奥尔波特强调，人格的确存在，并指出人格的独特性和整合性，认为（）是一个身心系统，具有推动和引导个体行为的能力。
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