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下列哪项是对利己与利他之间的辩证关系的准确概括()。

  • A、经济人
  • B、社会人
  • C、道德人
  • D、自然人

参考答案

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考题 人成长的途径,体现在与他人同甘共苦,强化他人生存力量的行为之中,利他行为,就是通向自我完成之路。下列理解错误的一项是( )。A.应该提倡人的利己与利他相结合B.提倡个人利他,贬斥利己C.强化他人的生存力量其实也锤炼了自己D.成长的道路上需要相互帮助,共同前进

考题 利己与利他、利己与利国,利己与利集体的统一。这一层次属于

考题 利己行为与利他行为都源自唯一的利己动机。利己行为,是行为人在约束条件下满足他自己的利己偏好的最大化行为。利他行为,是行为人在约束条件下满足他自己的利他偏好的最大化行为。人类的利他行为倚赖于社会化分工产生的人际间的利益相关和价值相关,主要表现在互惠互利或亲缘选择中。 根据上述定义,下列属于利他行为的是()。 A.我思故我在 B.人人为我,我为人人 C.宁可我负天下人,不可天下人负我 D.人不为己,天诛地灭

考题 “人都是为自己的,没有无私的行为”属于:()A、利他主义B、利己为他C、利己主义D、利他为己

考题 不属于符合道德标准的道德原则是:()A、无私利他B、损人利己C、为己利他D、单纯利己

考题 在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分,没有利己,就没有动力,但并非利他就不会产生动力;知识的客观性表明它即可以利己,也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。

考题 利己与利他之间,矛盾会更多一些。因为,资源是有限的,机会是有限的。不同人的利益是不同的,想周全是很难的。人类社会用法律和道德两个层面的知识体系去激励和约束人类的行为,促使利己与利他的协调,并走向促进所有人健康可持续发展的未来。

考题 尼尔伦伯格把谈判称为()。A、合作的利他主义B、合作的利己主义C、矛盾的利他主义D、矛盾的利己主义

考题 根据伦理学的观点,以下哪一项属于利己主义的概述:()A、利他的悲观主义B、利己的悲观主义C、利他的快乐主义D、利己的快乐主义

考题 属于高调道德的是:()A、为他利己B、为己利他C、无私奉献D、专门利己

考题 道家的核心思想是主张?()A、损人利己B、为己利他C、单纯利己D、无私奉献

考题 不属于三大善原则的是:()A、无私利他B、为己利他C、损人利己D、单纯利己

考题 文化大革命时期奉行:()A、利己主义B、损人利己C、利他主义D、为己利他

考题 最低道德原则是:()A、无私利他B、为己利他C、损人利己D、单纯利己

考题 利他就不会利己。

考题 道德健康的最高标准是“()”;基本标准是“()”。A、无私利己;为他利己B、无私利他;为他利己C、无私利己;为己利他D、无私利他;为己利他

考题 “我为人人,人人为我”是正确处理利己与利他关系的处世原则。

考题 怎样坚持利己与利他的统一?

考题 下列哪项不是按自杀行为的原因分类?()A、失范型自杀B、自杀意念C、利他型自杀D、利己型自杀E、缩命型自杀

考题 下列哪项是按自杀的结果分类?()A、自杀未遂B、被动自杀C、主动自杀D、利他型自杀E、利己型自杀

考题 单选题道德健康的最高标准是“()”;基本标准是“()”。A 无私利己;为他利己B 无私利他;为他利己C 无私利己;为己利他D 无私利他;为己利他

考题 判断题“我为人人,人人为我”是正确处理利己与利他关系的处世原则。A 对B 错

考题 判断题利己与利他之间,矛盾会更多一些。因为,资源是有限的,机会是有限的。不同人的利益是不同的,想周全是很难的。人类社会用法律和道德两个层面的知识体系去激励和约束人类的行为,促使利己与利他的协调,并走向促进所有人健康可持续发展的未来。A 对B 错

考题 判断题在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分,没有利己,就没有动力,但并非利他就不会产生动力;知识的客观性表明它即可以利己,也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。A 对B 错

考题 问答题怎样坚持利己与利他的统一?

考题 判断题利己必然损人,利他必然损己。A 对B 错

考题 单选题下列哪项是按自杀的结果分类?()A 自杀未遂B 被动自杀C 主动自杀D 利他型自杀E 利己型自杀