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教师的言表风纪仅仅关系到他个人的教师形象、教育威信。

参考答案

更多 “教师的言表风纪仅仅关系到他个人的教师形象、教育威信。” 相关考题
考题 教师良好的调控者形象，应该体现在以下几个方面()A、教师的威信B、教师的人格C、教师的情感D、教师的专业素质
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考题 教师良好的调控者形象包括,教师的威信,教师的人格,教师的情感,教师的专业素质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求？
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考题 教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础。（ ）
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考题 简述教师言表风纪方面的道德要求。（40 分）
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考题 下列关于教师威信的观点错误的是（ ） A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信 B.教师的威信分为权力威信和信服威信 C.教师威信实质上是一种良好的师生关系 D.教师应该树立权力威信
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考题 从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）。 A、教师高尚的教育人格 B、教师的社会地位优势 C、社会尊师重教的传统 D、学生对教师的畏惧心理
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考题 教师威信的实质是( )。 A.教师的能力高 B.教师的学识高 C.教师的威严 D.师生之间的良好关系
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考题 教师的言表风纪，包括（）。A、言谈举止B、待人接物C、衣着仪容D、法纪风貌
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考题 教师的言表风纪是指（）。A、教师的理论水平B、教师的专业修养C、教师的道德修养D、教师在职业活动中，表现出来的行为方式的总和
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考题 关于教师的言表风纪，说法正确的是（）。A、与教师的职业无关B、指教师语言的时代感C、仅仅指老师的衣着仪容D、教师的言表风纪是教师个人道德情操的反映，是实现教书育人目标的重要手段
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考题 教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。
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考题 教师的言表风纪是指教师在职业活动中，为了完成教育任务达到教育目的，遵循一定的社会规范和生活准则，表现出来的行为方式的总和。
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考题 教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。A、个人因素B、内在因素C、主观条件D、客观条件
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考题 （）是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。A、教师威信B、教师人格魅力C、教师学识D、教师形象
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考题 教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（） A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
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考题 教师威信实质上反映了一种良好的（）。A、教师权威B、教师感召力C、师生关系D、教师能力
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考题 简述教师威信的含义，了解教师威信的形成。
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考题 教师遵守公德的意义是（）。A、有利于树立良好的教师职业形象B、有利于树立教师威信C、有利于取得良好的教育效果D、有利于建立和谐的师生关系
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考题 多选题教师的言表风纪，包括（）。A言谈举止B待人接物C衣着仪容D法纪风貌
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考题 判断题教师的言表风纪仅仅关系到他个人的教师形象、教育威信。A 对B 错
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考题 判断题教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。A 对B 错
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考题 多选题教师遵守公德的意义是（）。A有利于树立良好的教师职业形象B有利于树立教师威信C有利于取得良好的教育效果D有利于建立和谐的师生关系
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考题 单选题（）是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。A 教师威信B 教师人格魅力C 教师学识D 教师形象
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考题 单选题关于教师的言表风纪，说法正确的是（）。A 与教师的职业无关B 指教师语言的时代感C 仅仅指老师的衣着仪容D 教师的言表风纪是教师个人道德情操的反映，是实现教书育人目标的重要手段
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考题 判断题教师的言表风纪是指教师在职业活动中，为了完成教育任务达到教育目的，遵循一定的社会规范和生活准则，表现出来的行为方式的总和。A 对B 错
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考题 单选题教师的言表风纪是指（）。A 教师的理论水平B 教师的专业修养C 教师的道德修养D 教师在职业活动中，表现出来的行为方式的总和
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