网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

“人的生活怎么样可以更好一点”是哪个层次的理解？（）

  • A、哲学的理解
  • B、实践事物上的理解
  • C、伦理学的理解
  • D、人的境况上的理解

参考答案

更多 ““人的生活怎么样可以更好一点”是哪个层次的理解？（）A、哲学的理解B、实践事物上的理解C、伦理学的理解D、人的境况上的理解” 相关考题
考题 为了形成更好的师生关系，教师应树立怎么样的学生观？
查看答案
考题 “意，形，神”距离生活的自然状态怎么样会更好（）A.越像越好B.越贴切越好C.越近越好D.越远越好
查看答案
考题 认识层次可以划分为（）。A、应知层次B、记忆层次C、理解层次D、应用层次
查看答案
考题 “生活就是服务，只有给予他人更多一点、更好一点的人，才能不断进步”这是（）的名言A、歌德B、斯塔特勒C、马里奥特D、松下幸之助E、彼得·德鲁克
查看答案
考题 对前端界面工程师这个职位是怎么样理解的？它的前景会怎么样？
查看答案
考题 怎么样理解现代畜牧业？
查看答案
考题 马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”对此可以这样理解（）A、哲学在世界之内B、哲学就在我们身边C、哲学是指导人们生活得更好的艺术D、学习哲学可以使人聪明
查看答案
考题 所谓为动用法，动词和宾语的关系，是（），可以用“为……怎么样”的语言形式去理解。
查看答案
考题 怎么样理解葡萄酒的柔软和肥硕？
查看答案
考题 你怎么样理解生物技术的定义?
查看答案
考题 自然法是指普遍的、人类共有的法律。可以从哪几个层次理解？
查看答案
考题 “意，形，神”距离生活的自然状态怎么样会更好（）A、越像越好B、越贴切越好C、越近越好D、越远越好
查看答案
考题 怎么样理解经济人假定？
查看答案
考题 文化一般可以划分为那四个层次各个层次的基本情况如何，最核心的是哪个层次。
查看答案
考题 对于马斯洛需要层次论理解错误的是（）。A、一个人在同一时期可以有多种不同程度、不同作用的需要B、一个人在不同时期可以有多种不同程度、不同作用的需要C、一个人的需要可以分为高低层次D、一个人的需要层次是绝对从低到高排列的
查看答案
考题 怎么样理解生物技术的定义？
查看答案
考题 单选题女：好久没换发型了，亲爱的，你看我现在的头发怎么样？男：发质还不错，要是再长一点儿就更好了。问：男的觉得女的头发怎么样？A 有点儿长B 有点儿短C 不短D 不长不短
查看答案
考题 问答题文化一般可以划分为那四个层次各个层次的基本情况如何，最核心的是哪个层次。
查看答案
考题 单选题学习诗歌《琵琶行》，教师要求学生了解本文的写作背景，理解“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这一名句的内涵。对这一活动分析正确的是（）。A 创造生活情境，了解作者生活，更好地理解作品内涵B 捕捉诗歌的语言文字，提高品味语言的能力C 了解背景，引导学生深入理解诗歌的思想情感D 分析名句，感受语言的丰富多彩，积累写作素材
查看答案
考题 多选题认识层次可以划分为（）。A应知层次B记忆层次C理解层次D应用层次
查看答案
考题 填空题所谓为动用法，动词和宾语的关系，是（），可以用“为……怎么样”的语言形式去理解。
查看答案
考题 问答题对前端界面工程师这个职位是怎么样理解的？它的前景会怎么样？
查看答案
考题 单选题炒鸡蛋时放一点儿白酒可以使鸡蛋怎么样？A 鲜嫩B 更黄C 变多D 变大
查看答案
考题 单选题生活不仅仅是创造，同时也应该是享受。享受生活并不是让人变得堕落，而是让你学会感受生活的美好。从繁忙的工作生活中“偷”出一点儿时间来修饰自己、滋润自己，这样你才会对生活更加充满热情。A 明天会更好B 创新才能进步C 应该享受生活D 生活是简单的
查看答案
考题 单选题女：我今天做的酸菜鱼怎么样？你尝了吗？男：还可以，鱼肉很鲜，如果汤里再加一点儿盐就更好了。问：男的觉得鱼怎么样？A 比较咸B 太辣了C 不太新鲜D 盐放少了
查看答案
考题 问答题怎么样理解经济人假定？
查看答案
考题 单选题“意，形，神”距离生活的自然状态怎么样会更好（）A 越像越好B 越贴切越好C 越近越好D 越远越好
查看答案
热门标签
最新试卷