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下列不是代金券优势的是（）

  • A、提高消费体验
  • B、消费者易额外消费，利润高
  • C、适合有品牌沉淀的商户
  • D、满足不喜欢点菜的消费者

参考答案

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考题 企业研究消费者行为的根本目的是()。A.预测消费者未来行为B.总结消费者使用旧产品的方式和消费者的消费体验C.了解消费者是如何选择商品的D.更好地满足消费者的需求或欲望，从而使自身利益最大化
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考题 化解不协调购买行为的特征是（　　）。 A．消费者介入程度低、品牌差异小 B．消费者介入程度低、品牌差异大 C．消费者介入程度高、品牌差异小 D．消费者介入程度高、品牌差异大
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考题 品牌忠诚度的消费者行为阶段包括（）。A消费者知道B有好感C得到满足D愿意推荐
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考题 品牌徽标的设计是不仅为了（），而需要更加（），以便为消费者的感知带去更加丰富的内涵，让消费者享受品牌给他们带来的情感体验。
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考题 尝试购买阶段促销活动的核心目的在于（）。A、刺激消费者尝试购买B、激励消费者了解品牌C、邀请消费者体验产品D、弱化消费者的戒备心理
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考题 代金券的优势（）A、无需点菜B、适合有品牌沉淀商户C、优惠力度大D、可根据消费者喜好，随意搭配菜品，使用灵活
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考题 团购套餐对消费者的优势有哪些（）A、节省时间，无需点菜B、价格优惠C、形式多样，满足不同人数就餐D、增加回头客，提升消费频次
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考题 套餐方案对消费者优势描述错误的是（）A、展示菜品，优惠和评价B、套餐搭配完毕，无需点菜C、价格更优惠D、带来二次消费，利润高
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考题 品牌定位需要充分考虑（）、消费者需求和（）三方的情况，为品牌在市场中找到一个合适的位置，以此满足消费者的需求和追求差异化的竞争优势。
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考题 针对消费者，刘强东认为最大的竞争优势是（）。A、价格优势B、新鲜感C、品牌优势D、用户体验
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考题 以下有关产品差别化的市场绩效的描述中，错误的是（）A、企业销售成本减少B、产业平均利润率水平上升C、消费者需求满足度提高D、消费者满足需求的代价提高
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考题 品牌认知是消费者对（）等方面的认知。A、产品成分B、品牌标识C、品牌价值D、品牌消费体验E、产品性能
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考题 销售促进主要针对的人群是（）。A、对品牌有认知的消费者B、对品牌忠诚的消费者C、被广告吸引的消费者D、追求交易优惠的消费者
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考题 市场细分是区分的（）需求或欲望的差别，而不是区别（）差别。A、消费者；顾客B、顾客；品牌C、消费者；产品D、消费者；地理位置
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考题 在整合营销传播中，可以将消费者分为（）。A、无品牌意识的消费者B、对本品牌的忠诚消费者C、他品牌的忠诚消费者D、游离不定的消费者E、多品牌的忠诚消费者
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考题 点投放适用于（）。A、新品引入的最初阶段B、需求满足率比较低的紧俏品牌C、目标消费者的购买渠道范围十分清晰易界定的品牌D、消费者普遍接受的品牌
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考题 品牌所有者找到自己满足消费者的优势价值所在，用恰当的方式持续地与消费者交流，促进消费者的理解、认可、信任和体验，产生再次购买的愿望，不断维护对该品牌的好感的过程。这是指品牌（　）。A、识别B、传播C、联想
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考题 体验营销就是满足消费者体验消费需要的营销活动。（）
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考题 判断题体验营销就是满足消费者体验消费需要的营销活动。（）A 对B 错
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考题 单选题销售促进主要针对的人群是（）。A 对品牌有认知的消费者B 对品牌忠诚的消费者C 被广告吸引的消费者D 追求交易优惠的消费者
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考题 单选题品牌形象的“主观质量”要素指（）A 企业赋予品牌的个性B 消费者使用产品后直接的主观体验C 消费者对品牌的态度D 消费者与品牌相联系的情感
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考题 单选题针对消费者，刘强东认为最大的竞争优势是（）。A 价格优势B 新鲜感C 品牌优势D 用户体验
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考题 单选题品牌所有者找到自己满足消费者的优势价值所在，用恰当的方式持续地与消费者交流，促进消费者的理解、认可、信任和体验，产生再次购买的愿望，不断维护对该品牌的好感的过程。这是指品牌（　）。A 识别B 传播C 联想
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考题 单选题下列选项中，哪个不是文化资源的功能（）。A 传承B 创造经济效益C 提高消费者的素质D 满足消费者的需求
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