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美国家庭问题专家（）指出：家庭中人际关系的复杂程度取决于家庭成员的数目，他引用“（N2-N）/2”的公式计算家庭关系的次数（其中N为家庭人数，计算结果为家庭关系的次数）。

  • A、戈登
  • B、沙伯特
  • C、斯金纳
  • D、华生

参考答案

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考题 家庭评估的内容包括() A、家庭关系B、家庭压力C、家庭类型D、家庭功能E、家庭成员的基本资料
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考题 制定家庭访视次数的依据是A、家庭成员人数B、家庭成员发病的程度C、家庭成员要求D、家庭存在的问题和需要支持的程度E、家庭存在问题的多少
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考题 家庭关系及当前我国家庭关系的特点() A.子女成为家庭关系中的核心，父母过多地关注孩子的学业和未来发展B.家庭关系日趋简单，为家庭成员的感情交流提供了更广阔的空间C.没有特点D.亲属关系的减少，促进了家庭之间的交往与互动
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考题 家庭教育是()、()和()对家庭成员影响的总和。 A、家庭环境B、家庭活动C、家庭关系D、家庭负担
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考题 家庭关系的复杂程度往往取决于家庭的结构类型和家庭人数。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 家庭治疗的对象是() A.家庭成员B.家庭C.家庭关系D.家庭事件
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考题 家庭关系的特点有()A、家庭关系是以婚姻血缘为纽带的B、家庭关系最为持久、稳定C、家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承先启后性D、家庭关系受到法律的保护和道德的监督
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考题 家庭集体心理治疗的目的是A．协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实，重建家庭新秩序B．夫妻之间矛盾C．促进家庭关系改善D．协助解决家庭成员的心理障碍E．家庭成员适应和面对现实
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考题 制定家庭访视次数是根据A、家庭存在的问题和需要支持的程度B、家庭成员人数C、家庭成员要求D、家庭成员发病的程度E、家庭存在问题的多少
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考题 制定家庭访视次数的依据是A.家庭成员人数 B.家庭成员发病的程度 C.家庭成员要求 D.家庭存在的问题和需要支持的程度 E.家庭存在问题的多少
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考题 家庭关系是指一个家庭中家庭成员之间的关系。一般来讲，家庭关系的复杂程度往往取决于家庭的结构类型和()。A:家庭功能 B:家庭资源 C:家庭人数 D:家庭模式
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考题 中国目前的家庭制度兼具传统和现代双重特征，主要表现有（）A家庭结构和功能的过渡性B家庭关系和分工的过渡性C家庭问题的复杂性D家庭规模的小型化E家庭成员的个性化
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考题 核心家庭的特点是家庭成员较多，家庭关系复杂，除了夫妻关系、亲子关系以外，还有祖孙关系、婆媳翁婿关系。
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考题 属于问题家庭教育的是（）。A、家庭关系失调的家庭关系B、家庭关系失调的家庭所进行的家庭教育C、家庭关系没有失调的家庭教育问题D、家庭关系正常的“网瘾”
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考题 公式N=（N为家庭关系数，x为家庭人口数）表明（）A、家庭中关系的数量与家庭人口数廊正向关系B、家庭中关系的数量与家庭人口数成反比关系C、家庭关系和家庭人口数没有必然联系D、家庭规模越大，家庭关系数量越多E、家庭规模越大，家庭关系可能越复杂
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考题 家庭冲突会极大伤害家庭成员之间的情感，破坏家庭成员关系的和谐性，引起家庭关系的不稳定，因此家庭中一定不要出现冲突，要尽量消融冲突。
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考题 家庭关系的复杂程度往往取决于家庭的结构类型和（）A、沟通状况B、家庭模式C、家庭资源D、家庭人数
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考题 从历史的角度来看，家庭结构的总体变化趋势是家庭规模（）、家庭关系简单化，而它们都与家庭成员数目的减少有关。A、集中化B、复杂化C、多元化D、小型化
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考题 青年期是人际关系最为复杂的时期，其中复杂的人际关系包括工作关系、社会关系和家庭关系等。
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考题 单选题从历史的角度来看，家庭结构的总体变化趋势是家庭规模（）、家庭关系简单化，而它们都与家庭成员数目的减少有关。A 集中化B 复杂化C 多元化D 小型化
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考题 判断题家庭冲突会极大伤害家庭成员之间的情感，破坏家庭成员关系的和谐性，引起家庭关系的不稳定，因此家庭中一定不要出现冲突，要尽量消融冲突。A 对B 错
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考题 单选题制定家庭访视次数的依据是（）A 家庭成员人数B 家庭成员发病的程度C 家庭成员要求D 家庭存在的问题和需要支持的程度E 家庭存在问题的多少
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考题 单选题美国家庭问题专家（）指出：家庭中人际关系的复杂程度取决于家庭成员的数目，他引用“（N2-N）/2”的公式计算家庭关系的次数（其中N为家庭人数，计算结果为家庭关系的次数）。A 戈登B 沙伯特C 斯金纳D 华生
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考题 单选题制定家庭访视次数是根据（　　）。A 家庭存在的问题和需要支持的程度B 家庭成员人数C 家庭成员要求D 家庭成员发病的程度E 家庭存在问题的多少
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考题 单选题家庭关系是指一个家庭中家庭成员之间的关系。一般来讲，家庭关系的复杂程度往往取决于家庭的结构类型和（）。A 家庭功能B 家庭资源C 家庭人数D 家庭模式
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考题 单选题属于问题家庭教育的是（）。A 家庭关系失调的家庭关系B 家庭关系失调的家庭所进行的家庭教育C 家庭关系没有失调的家庭教育问题D 家庭关系正常的“网瘾”
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考题 单选题家庭关系的复杂程度往往取决于家庭的结构类型和（）A 沟通状况B 家庭模式C 家庭资源D 家庭人数
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考题 多选题公式N=（N为家庭关系数，x为家庭人口数）表明（）A家庭中关系的数量与家庭人口数廊正向关系B家庭中关系的数量与家庭人口数成反比关系C家庭关系和家庭人口数没有必然联系D家庭规模越大，家庭关系数量越多E家庭规模越大，家庭关系可能越复杂
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