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情绪胎教可以加深孩子出生后与父母的感情，有利于培养孩子健全的人格，提高孩子的情商。
参考答案
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考题
()表面看起来是在教导孩子“孝顺父母”,但深一层的作用,其实是在帮助孩子学习对自己的人生负责,培养孩子成为一个拥有良好人格、品德和情商的人。
A.亲职教育B.子职教育C.亲子教育D.父职教育
考题
为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯B:用父母的权威来要求孩子服从’C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
考题
以下关于调整不健全家庭的家庭教育措施中，叙述错误的是（）。A、提高情感维度，加大对子女的感情投入B、强化孩子与离异分居父亲或母亲的来往C、弱化交往意识D、培养孩子正确的人生观、世界观，做情绪情感的主人
考题
为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯B、用父母的权威来要求孩子服从C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
考题
如果未来的父母在孩子出生前确实想要这个孩子的话，那么孩子出生后肯定不会受虐待。以下（）项如果成立则以上结论才会为真。A、未来父母一但有了自己的孩子会改变原来只想传宗接代的概念B、爱孩子的人不会虐待下一代C、不爱自己孩子的人通常会虐待孩子D、会虐待孩子的人都是不想要孩子的E、不想要孩子的人通常也会抚养孩子
考题
陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则是（）A、体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性B、注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴C、体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教D、父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪
考题
单选题以下关于调整不健全家庭的家庭教育措施中，叙述错误的是（）。A
提高情感维度，加大对子女的感情投入B
强化孩子与离异分居父亲或母亲的来往C
弱化交往意识D
培养孩子正确的人生观、世界观，做情绪情感的主人
考题
问答题家长可以通过哪些活动来培养孩子的情商？
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