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课题选择要具备主客观条件，体现了课题选择的（）

  • A、进取性原则
  • B、需要性原则
  • C、可行性原则
  • D、前沿性原则

参考答案

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考题 要将发现的问题确定为研究课题,则要顾及多方面因素,如() A、该问题对高等教育理论或实践的意义B、个人的学术兴趣C、前人已有的相关研究D、完成该课题的主客观条件
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考题 价值性原则是指经验总结课题和对象的选择要具有社会价值。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一个可行的研究课题,必须在主客观条件都具备的情况下才现实可行,如“当代学习理论发展新趋势”这类课题,虽然具有相当高的价值,但对于中小学教师而言,却因不具备研究的主观条件(理论素养)而不具有可行性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从可行性看,调查研究课题的选择必须是()。 A.要选择调查研究可以解答的课题B.要根据调查研究者的主客观条件来选题C.要对某一理论作补充论证D.要证明某一理论的新的适用性E.要对社会实践进行理论上的总结和解答质疑
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考题 不同的研究主体应该选择适合自己特点的课题，这样更有成效，比如广大的第一线教师或者是一般的教育研究工作者在选题时就应该选哪一类课题为宜?A、大而全的课题B、宏观性的课题C、具体明确的课题为主D、理论性较强的课题
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考题 关于研究课题的来源，下列说法错误的有()。A、课题指已经确立的科研题目B、课题由若干个项目组成C、课题主要来源于临床实践D、课题的选择要考虑本专业的发展趋势
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考题 正确选择课题应具备哪些条件？
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考题 在选择研究课题时，课题的难度越大越好，难度大的课题更能体现研究的价值。A对B错
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考题 课题来源一般有哪些方面（）A、指令性课题；B、指导性课题；C、小组自行选择课题；D、独创型课题
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考题 选择课题，需要考虑的因素不包括（）。A、选择具有社会意义的课题B、选择个人有兴趣完成的课题C、选择有条件完成的课题D、科学制定写作计划
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考题 课题的选择要从（）和（）两个方面的需要来考虑。
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考题 选择科学研究的课题，主要应当依循两条原则：（1）要选择（）的课题；（2）要选择（）的课题。
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考题 在选择研究课题时，课题的难度越大越好，难度大的课题更能体现研究的价值。
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考题 选择主观上有见解的课题，主要应当考虑：⑴要选择有（）完成的课题；⑵要选择有（）完成的课题；⑶要选择有（）完成的课题
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考题 选择主观上有见解的课题，主要应当考虑：（1）要选择有能力完成的课题；（2）要选择有兴趣完成的课题；（3）要选择（）的课题.
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考题 选择科学研究的课题，主要应当依循两条原则：⑴要选择（）的课题；⑵要选择（）的课题。
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考题 （）是指根据实际具备的和经过努力可以具备的条件来选择课题，对预期完成课题的主观、客观条件尽可能加以周密地准确地估计。
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考题 单选题选择课题，需要考虑的因素不包括（）。A 选择具有社会意义的课题B 选择个人有兴趣完成的课题C 选择有条件完成的课题D 科学制定写作计划
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考题 问答题正确选择课题应具备哪些条件？
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考题 填空题课题的选择要从（）和（）两个方面的需要来考虑。
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考题 单选题课题选择时根据研究者具备的主观条件和各种客观条件选题，以保证能按质按量地完成课题，体现了（　　）。A 需要性原则B 创造性原则C 科学性原则D 可行性原则
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考题 填空题选择科学研究的课题，主要应当依循两条原则：（1）要选择（）的课题；（2）要选择（）的课题。
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考题 判断题选择课题时要看看这个课题是否满足自己的兴趣、符合主观条件。A 对B 错
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考题 填空题选择科学研究的课题，主要应当依循两条原则：⑴要选择（）的课题；⑵要选择（）的课题。
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考题 判断题在选择研究课题时，课题的难度越大越好，难度大的课题更能体现研究的价值。A 对B 错
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考题 填空题选择主观上有见解的课题，主要应当考虑：（1）要选择有（）完成的课题；（2）要选择有（）完成的课题；（3）要选择有（）完成的课题。
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考题 单选题科研选题的可行性原则是指（）。A 要与科研主体的主观条件相适应B 要与已经具备的客观条件相适应C 要与已经具备的主客观条件相适应D 应在已经具备的主客观条件基础上，发挥科研人员的主观能动性，改善和创造客观条件使课题能够确立并顺利实施
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