考题
以矫正评估的主体为依据,可以把矫正评估区分为()。
A、由政府实施的评估B、由矫正机构实施的评估C、由矫正服务对象实施的评估D、由矫正社会工作者进行的评估
考题
资产评估根据评估范围的不同，可以分为单项资产评估、双向资产评估、部分资产评估和整体资产评估。（ ）
考题
根据评估的目的不同，可将评估分为诊断性评估、__________、总结性评估。
考题
在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是指在团体结束后进行的评估（）A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估
考题
适用于学习结束后的评估是（）A、建设性评估B、形成性评估C、总结性评估D、培训后评估
考题
按评估的时间分，可分为（）A、总结性评估B、即时性评估C、培训后评估D、形成性评估E、滞后评估
考题
按照项目涉及的主要条件和制约因素，可以将项目评估的基本内容分为（）A、单项评估和综合评估B、项目前评估和后评估C、环境评估和社会评估D、经济评估和技术评估
考题
依据评估机构的地位不同，公共部门绩效评估可以分为：（）。A、内部评估B、个人绩效评估C、组织绩效评估D、外部评估
考题
根据评估的目的不同，可将评估分为（）A、定量评估、定性评估B、外部评估、内部评估C、正式评估、非正式评估D、诊断性评估、形成性评估、总结性评估
考题
团体辅导效果评估包括：（）。A、形成性评估B、总结性评估C、测量性评估D、追踪性评估
考题
在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是指在团体进行过程中进行的评估：（）。A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估
考题
在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是要了解团体效果能否持续：（）。A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估
考题
在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是指在团体结束时进行的评估（）A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估
考题
从理论上说矫正教育评估应当主要是（）。A、目标评估B、动态评估C、静态评估D、发展评估
考题
根据政策评估机构的地位，可以将政策评估区分为（）A、事前评估和事后评估B、外部评估和内部评估C、正式评估与非正式评估D、上级评估和下级评估
考题
按照评估的不同内容，评估可以分为（）。A、量化评估B、整体评估C、等级评估D、单项评估
考题
培训项目评估，按照评估方式分为（）等。A、非正式评估B、正式评估C、总结性评估D、建设性评估
考题
单选题在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是指在团体结束时进行的评估（）。A
追踪性评估B
形成性评估C
总结性评估D
测量性评估
考题
单选题根据评估的目的不同，可将评估分为（）A
定量评估、定性评估B
外部评估、内部评估C
正式评估、非正式评估D
诊断性评估、形成性评估、总结性评估
考题
多选题团体辅导效果评估包括：（）。A形成性评估B总结性评估C测量性评估D追踪性评估
考题
单选题适用于学习结束后的评估是（）A
建设性评估B
形成性评估C
总结性评估D
培训后评估
考题
多选题按评估的时间分，可分为（）A总结性评估B即时性评估C培训后评估D形成性评估E滞后评估
考题
单选题在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是指在团体进行过程中进行的评估：（）。A
追踪性评估B
形成性评估C
总结性评估D
测量性评估
考题
单选题按照项目涉及的主要条件和制约因素，可以将项目评估的基本内容分为（）A
单项评估和综合评估B
项目前评估和后评估C
环境评估和社会评估D
经济评估和技术评估
考题
多选题依据评估机构的地位不同，公共部门绩效评估可以分为：（）。A内部评估B个人绩效评估C组织绩效评估D外部评估
考题
单选题将评估分为正常评估、评估复核和评估咨询是依据( )A
评估对象的不同B
评估报告所提供内容和数据的繁简程度不同C
注册资产评估师分工的不同D
资产评估工作的内容不同
