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“教育的最终目的是美德”的提出者是()。

  • A、赫尔巴特
  • B、赫钦斯
  • C、夸美纽斯
  • D、斐斯泰洛奇

参考答案

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考题 文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是( )A、 夸美纽斯B、 裴斯泰洛奇C、 赫尔巴特D、 埃拉斯莫斯

考题 ()的思想见解,是班级授课制思想的萌芽。 A、夸美纽斯B、昆体良C、裴斯泰洛奇D、赫尔巴特

考题 最早提出教学的教育性原则的教育家是( )。A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图

考题 最早开始创立学前教育理论的是()。A、福禄贝尔B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯

考题 《普通教育学》是()的教育代表作。 A.裴斯泰洛奇B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特

考题 首先提出教育心理学化主张的教育家是().A.裴斯泰洛奇B.夸美纽斯C.詹姆斯D.赫尔巴特

考题 在西方教育史上,首次提出教育心理学化的教育家是( ) A.卢梭 B.赫尔巴特 C.裴斯泰洛奇 D.夸美纽斯

考题 1776年,在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是( )。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.康德 D.裴斯泰洛奇

考题 文艺复兴时期,率先使用“班级”一词的著名教育家是( )。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯

考题 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。 A.裴斯泰洛奇 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.柏拉图

考题 提出“教育性教学”思想的教育家是()。A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特

考题 提出“教育适应自然”原则的教育家是()。A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特

考题 语文教学的理论之源()。A、夸美纽斯B、柏拉图C、赫尔巴特D、佩斯·泰洛奇

考题 首先提出教育心理学化主张的教育家是().A、裴斯泰洛奇B、夸美纽斯C、詹姆斯D、赫尔巴特

考题 最早提出教学的教育性原则的教育家是()。A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图

考题 ()主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、裴斯泰洛奇

考题 教育学作为一门独立的学科,发端于()的《大教学论》A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、裴斯泰洛奇

考题 “使人类教育心理学化”口号的提出者是()A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯特洛齐D、梅伊曼

考题 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图

考题 实用主义教育流派的代表人物是()A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威

考题 单选题()主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 杜威D 裴斯泰洛奇

考题 单选题(2014广西)对班级授课制首次进行理论论证的教育家是()。A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 卢梭D 裴斯泰洛奇

考题 单选题语文教学的理论之源()。A 夸美纽斯B 柏拉图C 赫尔巴特D 佩斯·泰洛奇

考题 单选题提出“教育适应自然”原则的教育家是()。A 夸美纽斯B 洛克C 裴斯泰洛齐D 赫尔巴特

考题 单选题首先提出教育心理学化主张的教育家是().A 裴斯泰洛奇B 夸美纽斯C 詹姆斯D 赫尔巴特

考题 单选题最早提出教学的教育性原则的教育家是()。A 裴斯泰洛奇B 赫尔巴特C 夸美纽斯D 柏拉图

考题 单选题教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是( )。A 裴斯泰洛奇B 赫尔巴特C 夸美纽斯D 柏拉图