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通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。

  • A、基础知识和技能
  • B、一般知识和技能
  • C、特殊知识与技能
  • D、专业的知识和技能

参考答案

更多 “通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。A、基础知识和技能B、一般知识和技能C、特殊知识与技能D、专业的知识和技能” 相关考题
考题 专家是指不但完整、熟练地掌握了特定工作所需的专业知识和技能,能够创造性地运用专业知识和技能,并且能够将专业知识、技能、经验等传递给新员工的人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 能力和知识、技能的关系表现在（ ）。A．能力就是知识和技能B．能力包括知识和技能C．能力是掌握知识和技能的前提D．知识和技能水平一样的人能力也一样
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考题 能力和知识、技能的关系表现为（ ）。A．能力是掌握知识和技能的前提B．能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度C．能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平D．在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展
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考题 能力和知识、技能的关系表现为（ ）。 (A)能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平 (B)能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 (C)知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差 (D)在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
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考题 “知识与技能”目标包括音乐基础知识、音乐基本技能和__________。
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考题 岗位资格培训是指依据岗位培训的要求进行岗位（）及取得上岗、转岗、晋升等资格培训。A、必备知识和技能B、基础安全知识和技能C、基础知识和技能D、专业管理技能
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考题 岗位胜任能力评价对员工履行岗位职责所具备的（）进行的评价。A、能力素质水平B、基础安全知识和技能C、基础知识和技能D、专业管理技能
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考题 学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A、掌握技能B、利用知识C、理解知识D、掌握技巧
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考题 中学数学教育要培养学生的哪“四基”：（）A、基础知识、基本技能、基本思想和基本经验B、基础知识、基本技能、基本方法和基本经验C、基础知识、基本技能、基本思想和基本方法D、基础知识、基本方法、基本思想和基本经验
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考题 学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的（）。A、终极技能B、初始技能C、思维水平D、感知觉特点
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考题 运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。
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考题 能力和知识、技能的关系表现为（）。A、能力是掌握知识、技能的前提B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
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考题 化学检验工专业素质的内容有（）。A、努力学习，不断提高基础理论水平和操作技能B、掌握化学基础知识和分析化学知识C、标准化计量质量基础知识D、电工基础知识和计算机操作知识
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考题 通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。
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考题 下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）A、技能和知识有区别B、知识是技能的前提C、技能的发展有助于知识的掌握D、知识和技能掌握是同步进行的
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考题 以下不属于劳动技术教育的任务的是（）。A、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣B、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力C、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具D、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能
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考题 只有通过企业培训获得并在特定企业和特定岗位上才能用得着的职业技能，同时也是企业培训的重点内容为（）A、基础知识B、基本技能C、专业知识和技能D、一般知识和技能
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考题 进行新的学习之前所必须掌握的基础知识与基本技能是（）。A、终极技能B、初始技能C、思维水平D、感知觉特点
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考题 体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
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考题 医务人员的业务素质，是指医务人员对医学学科的基础知识和技能的掌握，以及运用理论知识和专业技能为患者服务的能力。
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考题 多选题通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。A基础知识和技能B一般知识和技能C特殊知识与技能D专业的知识和技能
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考题 单选题中学数学教育要培养学生的哪“四基”：（）A 基础知识、基本技能、基本思想和基本经验B 基础知识、基本技能、基本方法和基本经验C 基础知识、基本技能、基本思想和基本方法D 基础知识、基本方法、基本思想和基本经验
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考题 单选题只有通过企业培训获得并在特定企业和特定岗位上才能用得着的职业技能，同时也是企业培训的重点内容为（）A 基础知识B 基本技能C 专业知识和技能D 一般知识和技能
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考题 多选题能力和知识、技能的关系表现为（）。A能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平B能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差D在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
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考题 多选题能力、知识和技能之间的关系表现在（　　）。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢
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考题 单选题下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）A 技能和知识有区别B 知识是技能的前提C 技能的发展有助于知识的掌握D 知识和技能掌握是同步进行的
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考题 单选题学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A 掌握技能B 利用知识C 理解知识D 掌握技巧
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